生物組教研活動記錄活動時間：2021年3月11日下午主持人：陳青松活動地點：第一學(xué)術(shù)廳活動內(nèi)容：全體老師集體在第一學(xué)術(shù)廳參加大組教研活動，由補習(xí)A部黃湘瀅老師上展示課-------二輪復(fù)習(xí)專題三微專題三：細胞的增殖、分化、衰老、凋亡與癌變。這堂課展示了黃湘瀅老師過硬的教學(xué)基本功和良好的教學(xué)素養(yǎng)，整個課堂教學(xué)活動多樣有效...

歷史組教研會——《古代中國的經(jīng)濟政策》公開課為進一步貫徹落實新課改理念，加強我校青年教師培養(yǎng)，2021年3月15日，學(xué)校歷史教研組全體教師在弘毅樓401教師觀摩高一楊靜老師的隨堂新課《古代中國的經(jīng)濟政策》，并在課后對楊靜老師的隨堂新課進行評課?！豆糯袊?jīng)濟政策》一課在高中歷史中占有非常重要的地位，本節(jié)課楊靜老師采用平...

抓開學(xué)、促過程管理近日，南實化學(xué)教研組全體老師在行政樓501教室進行了2021年春季第一次教學(xué)教研活動，首先，由各部備課組長匯報了上學(xué)期綿陽市高三“二診”和高一、高二期末考試的成績和各學(xué)科的排名情況，對考的不好的備課組提出了改進意見，接著，由教研組長針對如何提高自己的課堂教學(xué)質(zhì)量，分別從備課、課堂管理、課后輔導(dǎo)的環(huán)節(jié)進...

《剪不斷的生命臍帶》教學(xué)反思及總結(jié)一、準(zhǔn)備過程《剪不斷的生命臍帶》是《群文閱讀高中讀本（高一上）》的內(nèi)容，所選的幾篇文章都與父母愛的陪伴相關(guān)。上課之前，我反復(fù)閱讀幾篇文章，試圖比較異同，同時仔細解讀議題導(dǎo)引，挖掘教學(xué)點?！澳殠А笔呛⒆优c父母之間的聯(lián)系，有生理臍帶，也有心理臍帶?！凹舨粩唷笔侵负⒆优c父母之間存在一種難以割...

《剪不斷的生命臍帶》教學(xué)反思及總結(jié)群文閱讀教學(xué)以《剪不斷的生命臍帶》父母之愛為議題，讓學(xué)生運用‘批注，誦讀’等方式進行文本閱讀，初步感知文本。在課堂中引導(dǎo)學(xué)生進行梳理比較，了解父母之愛，形式不同，以及父母之愛對于個體成長的影響。最后從文題入手，理解剪不斷的生命臍帶的深層意義，對比得出，父母最終目的是讓孩子成為獨立個體。...

《剪不斷的生命臍帶》教學(xué)反思及總結(jié)群文閱讀教學(xué)以《剪不斷的生命臍帶》父母之愛為議題，讓學(xué)生運用‘批注，誦讀’等方式進行文本閱讀，初步感知文本。在課堂中引導(dǎo)學(xué)生進行梳理比較，了解父母之愛，形式不同，以及父母之愛對于個體成長的影響。最后從文題入手，理解剪不斷的生命臍帶的深層意義，對比得出，父母最終目的是讓孩子成為獨立個體。...

《太平天國運動》教學(xué)反思及總結(jié)2020年12月2日，我有幸參加了我校組織的“課堂大比武”賽課活動，以人民版歷史必修一第三單元《太平天國運動》一課，獲得了此次比賽的一等獎。學(xué)無遺力,淺嘗輒止。賽課，對于上課老師來說是一件痛并快樂著的事情，而且在反復(fù)磨課的過程中，我們可能會感覺“江郎才盡”“文通殘錦”，學(xué)而不思則罔,思而不...

《調(diào)查種群密度的方法》教學(xué)反思及總結(jié)近日，我有幸地以《調(diào)查種群密度的方法》為課題參加了南山實驗學(xué)?！罢n堂大比武”校內(nèi)賽課活動。從緊張地抽簽、認真地備課、反復(fù)地磨課，到最后的賽課角逐，整個參賽過程真的受益匪淺。基于階段性的教學(xué)進度，確立以調(diào)查種群密度的方法為參賽課題。鉆研教材并查閱各種參考資料，備學(xué)情、備教法，充分想象學(xué)...

《鐵的氧化物及氫氧化物》教學(xué)反思及總結(jié)一、準(zhǔn)備過程有感當(dāng)?shù)弥n堂大比武的抽簽結(jié)果是我的時候，一方面十分緊張擔(dān)憂，因為自己重來沒有賽課經(jīng)驗，另一方面又很激動，終于有這樣一個舞臺可以去展現(xiàn)自己。不管比賽結(jié)果如何，當(dāng)時就一個念頭，開門，必須紅！當(dāng)時第一時間就在化學(xué)教研小組群里請求各位前輩們指點迷津，這才定下了《鐵的氧化物及氫...