物理組教研活動記錄上課老師：程超令點評老師：李吉彬、張道學(xué)本堂課優(yōu)點：1.整堂課在結(jié)構(gòu)設(shè)計上突出了重點：做功的正負(fù)。2.課堂教學(xué)過程中講練結(jié)合，將知識習(xí)題化，這樣有助于幫助學(xué)生掌握新知識，能夠達到鞏固的目的。3.對于學(xué)生易出錯的地方讓學(xué)生上臺做題的計算過程達到了強調(diào)的目的。4.板書結(jié)構(gòu)設(shè)計合理：左邊書寫主要重點內(nèi)容，右...

語文組教研活動簡報近日，南實語文組在學(xué)校第一學(xué)術(shù)廳召開教學(xué)研討會，觀摩徐瑜老師的公開課《醉花陰》并探討如何優(yōu)化古典詩歌教學(xué)。教研會的第一個流程為觀摩高二年級徐瑜老師執(zhí)教的《醉花陰》一課。徐老師以“花”字飛花令為導(dǎo)入，創(chuàng)設(shè)詩詞情境，營造學(xué)習(xí)氛圍。然后通過自讀、聽讀、范讀、個別讀、集體讀等形式反復(fù)誦讀，以聲體情，用聲傳情。...

政治組教研活動簡報授課教師講解課堂設(shè)計與安排，因為沖刺綿陽三診，按照組內(nèi)安排，這是一堂試題評講隨堂課，由于時間有限，不能對一套試卷全部講解，結(jié)合學(xué)生的狀況，本堂課主要評講選擇題。組內(nèi)教師評價：優(yōu)點：本堂課講解細致，能準(zhǔn)確分析試題重難點，知識清晰。評講節(jié)奏把握得好，能讓學(xué)生及時消化知識。注重基礎(chǔ)知識的鞏固，解題方法引導(dǎo)得...

化學(xué)教研活動記錄首先，今天下午第一節(jié)課化學(xué)組老師在學(xué)校第一學(xué)術(shù)廳聽高三候敏老師的教研課，上課的內(nèi)容是《月考試卷講評》，課后，老師們積極發(fā)言，發(fā)表了自己對該堂課的意見和建議，充分肯定了候老師認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真分析試卷和分析學(xué)生答題錯誤點的教學(xué)態(tài)度，講解時，比較準(zhǔn)確的分析試題的答題方法。整體上，該堂課，結(jié)構(gòu)完整、重難點突出。有...

數(shù)學(xué)組教研活動簡報4月1日（周四）下午，綿陽南山中學(xué)實驗學(xué)校數(shù)學(xué)組全體教師在學(xué)校第二學(xué)術(shù)廳召開了一次數(shù)學(xué)研究課。授課教師：喬勝玉，授課內(nèi)容《導(dǎo)數(shù)的定義》。本堂課著重研究導(dǎo)數(shù)的定義及導(dǎo)數(shù)的幾何意義和物理意義。課堂上教師教學(xué)目標(biāo)明確；教學(xué)內(nèi)容符合學(xué)生實際，體現(xiàn)了以學(xué)生為主體，以人的發(fā)展為本的教學(xué)理念，教學(xué)效果好。喬老師教學(xué)...

地理組教研活動簡報為落實深化教學(xué)改革，以教促研，以研促改，以改促學(xué)，南山中學(xué)實驗學(xué)校地理組全體教師開展了“示范課”、“推門課”活動，由組內(nèi)的高級教師率先開展“示范課”活動，再有青年教師開展“推門課”。開課：每月安排兩次教研活動，排好日程表。首先是骨干教師的示范課（新課、復(fù)習(xí)課、評講課三種課型），然后安排年青教師（35歲...

地理組教研活動簡報為落實深化教學(xué)改革，以教促研，以研促改，以改促學(xué)，南山中學(xué)實驗學(xué)校地理組全體教師開展了“示范課”、“推門課”活動，由組內(nèi)的高級教師率先開展“示范課”活動，再有青年教師開展“推門課”。開課：每月安排兩次教研活動，排好日程表。首先是骨干教師的示范課（新課、復(fù)習(xí)課、評講課三種課型），然后安排年青教師（35歲...

英語組教研活動記錄本次教研會的主要內(nèi)容分為研究課、教學(xué)活動的評析及各備課組活動。當(dāng)天下午3時25分正式開始。首先，高一B部郭鈺峰老師獻了一堂英語寫作課，老師們認(rèn)真聽課。隨后來到評課環(huán)節(jié)，郭鈺峰老師對本堂課進行了自我評價，具體介紹了備課的準(zhǔn)備過程，教學(xué)思路，教學(xué)活動要達到的預(yù)期目標(biāo)以及存在的不足。接著張興華、韓艷平、胡春...

體育教研組活動記錄一、龍曉霞老師上公開課。課題1：學(xué)習(xí)正面雙手墊球課題2：復(fù)習(xí)準(zhǔn)備姿勢和移動步法二、課堂教學(xué)思路:本堂課根據(jù)學(xué)生實際學(xué)習(xí)能力、心理特點和認(rèn)知水平，采用了快樂跑步、排球熱身操開始——復(fù)習(xí)準(zhǔn)備姿勢和移動步法——學(xué)習(xí)正面雙手墊球動作徒手練習(xí)——持球練習(xí)（固定球練習(xí)）——一拋一墊（相距3—4米）——頭上傳遞球+...