海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都會(huì)懷著一份屬于自己的夢(mèng)想。沒(méi)有夢(mèng)想的人猶如折翼的鳥(niǎo)兒，斷鰭的小魚(yú)；沒(méi)有夢(mèng)想的人生就如船只失去燈塔，飛機(jī)失去航標(biāo)。懷揣著心中那份夢(mèng)想，一年前我選擇了南實(shí)，不遠(yuǎn)千里來(lái)到了南實(shí)。一進(jìn)校就被這里的環(huán)境深深吸引，尤其是那開(kāi)滿(mǎn)櫻花的櫻花大道，還有這濃濃的學(xué)風(fēng)?？吹竭@些，我不禁幻想自己在這里的三年，一...

尊敬的家長(zhǎng)，老師們：我是高2020級(jí)12班易佳麗同學(xué)的家長(zhǎng)?；仡欉@一學(xué)期我孩子的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)經(jīng)歷，感謝學(xué)校老師們的辛勤付出，我的孩子也不負(fù)眾望取得了一定的進(jìn)步。一年前，孩子中考結(jié)束之后我們便開(kāi)始商量選擇哪一所高中就讀，我和孩子母親的意見(jiàn)一直不一致，她就想讓孩子到當(dāng)?shù)刈詈玫母咧芯妥x-------一是距離近；二是孩子放假后可...

歲月隔著斑駁的記憶的窗紗，凝視著我們。你往里看，瞧，那是過(guò)去的我們。灼熱的白織燈刺痛了雙眼，在蒼白燈光的映照下，試卷上蒼白無(wú)力的分?jǐn)?shù)更顯蒼白。風(fēng)嗚咽著，扶著我從教室到宿舍，又從宿舍到教室，明明是草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)，那風(fēng)卻蕭瑟而又刺骨。上課時(shí)，我總是低著頭，沉默著，怕看見(jiàn)老師失望的目光，怕聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的議論。又是一次周考，我在...

“一切都是最好的安排”，一年前的我一無(wú)所知，如井底之蛙安于現(xiàn)狀；現(xiàn)在的我身處不一樣的天地，對(duì)未來(lái)滿(mǎn)懷期待，不斷探索，追求無(wú)限美好的未來(lái)。完美雖然離我很遙遠(yuǎn)，但在追求完美的道路上，我得到的是接近于它的滿(mǎn)足感。完美不是別人的絕對(duì)評(píng)定，我們需要的是成為心中優(yōu)秀的自己?，F(xiàn)在我可以和同學(xué)們一起暢想未來(lái)，追求理想，和老師們共同享受...

一轉(zhuǎn)眼，在南實(shí)已經(jīng)度過(guò)了一個(gè)春夏秋冬了。伴隨著高三高四的離去，我在南實(shí)的求學(xué)生涯即將開(kāi)啟第二輪的季節(jié)輪回——高二來(lái)了。還記得初到南實(shí)的那一天，一進(jìn)校門(mén)就被那層層疊疊的階梯震撼，望著眼前往高處延伸的臺(tái)階，我心里默默苦惱著——高中生活怕是如攀爬這些臺(tái)階一樣不易吧。如今，高一生活即將結(jié)束，回過(guò)頭來(lái)看，縱然有無(wú)數(shù)艱辛與煩惱，但...

從力到機(jī)械能守恒，從元素到有機(jī)物，從細(xì)胞到DNA，一個(gè)個(gè)過(guò)去聽(tīng)起來(lái)高級(jí)的詞匯在我們不斷學(xué)習(xí)和探索下變成了隨口一提的小知識(shí)，知識(shí)量不斷增多，了解方面更加廣泛，而我們身上的壓力也隨之增重，我們收起了九分的玩心，把他們放在思考如何做完今天的作業(yè)?如何敢超前一名？如何能擠出時(shí)間去貪戀那剩下的一份玩心。每天都被各種問(wèn)題所煩惱，甚...