2018—2019學(xué)年度政治組下期教研工作計(jì)劃

2018—2019學(xué)年度政治組下期教研工作計(jì)劃

在這草長(zhǎng)鶯飛、春暖花開(kāi)的季節(jié)，我們又迎來(lái)了充滿希望的2019年，在新的學(xué)期開(kāi)學(xué)之初，南山中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校政治教研組召開(kāi)了一次承前啟后繼往開(kāi)來(lái)的大會(huì)，經(jīng)過(guò)全組成員積極發(fā)言、熱情討論、在民主開(kāi)放的氛圍下集思廣益，制定了新學(xué)期的工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

積極應(yīng)對(duì)國(guó)家教育改革工作的開(kāi)展，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)際，朝著建設(shè)社會(huì)主義教育強(qiáng)國(guó)和文化強(qiáng)國(guó)的發(fā)展目標(biāo)，以“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”和“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想”為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，全面準(zhǔn)確把握教育的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，更好地武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、辦好人民滿意的教育。落實(shí)綿陽(yáng)南山中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！俺袚?dān)學(xué)生成長(zhǎng)責(zé)任，肩負(fù)學(xué)校發(fā)展使命”的育人理念，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

二、總體要求

   全面學(xué)習(xí)和貫徹黨的十九大、十九屆一中二中三中全會(huì)精神，習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上的重要講話，習(xí)近平總書(shū)記在學(xué)校思政課教師座談會(huì)重要講話精神，落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，強(qiáng)調(diào)學(xué)科教育教學(xué)的育人功能，貫徹“一點(diǎn)四面”和“一體四層四翼”的要求。在教育教學(xué)中滲透政治認(rèn)同、科學(xué)精神、法治意識(shí)和公共參與意識(shí)這些核心素養(yǎng)。突出學(xué)科的時(shí)代性、引領(lǐng)性和方向性體征。

三、深化認(rèn)識(shí)

  教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的重要基石，是功在當(dāng)代、利在千秋的德政工程，對(duì)提高人民綜合素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展、增強(qiáng)中華民族創(chuàng)新創(chuàng)造活力、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義，教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)，必須堅(jiān)持把優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)作為推動(dòng)黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的重要先手棋，不斷使教育同黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展要求相適應(yīng)、同人民群眾期待相契合、同我國(guó)綜合國(guó)力和國(guó)際地位相匹配。

四、以學(xué)生為中心

1、一切偉大的事業(yè)都需要合格的人才來(lái)?yè)?dān)當(dāng)。必須培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度、立志為中國(guó)特色社會(huì)主義奮斗終身的有用人才。而教育又是以人的成長(zhǎng)和終身發(fā)展核心的，所以國(guó)家發(fā)展、民族振興、教育的進(jìn)步，離不開(kāi)學(xué)生作為中心的積極參與。

2、尊重、理解和信任學(xué)生。通過(guò)尊重，建立平等和諧的師生關(guān)系；通過(guò)理解，打通師生間溝通的橋梁和紐帶；通過(guò)信任，使師生成為密切合作的伙伴。

3、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。要積極激發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，政治學(xué)科要根據(jù)不同年級(jí)和年齡的學(xué)生理和心理特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，并把學(xué)生的特點(diǎn)考慮精教學(xué)設(shè)計(jì)的各個(gè)環(huán)節(jié)，以學(xué)生感興趣的形式來(lái)展示知識(shí)。

4、在具體的教學(xué)活動(dòng)中，也要堅(jiān)持學(xué)生的中心地位。不斷設(shè)置情景，把學(xué)生引入活動(dòng)之中，抓住學(xué)生思維動(dòng)向，使其高度關(guān)注并全身心投入。

五、加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)，更新教育觀念。  

 1、教師作為教育教學(xué)工作的設(shè)計(jì)者、組織者和引導(dǎo)者，作為教育工作不可缺少的領(lǐng)軍人物，要轉(zhuǎn)變教學(xué)方法、教育行為，而核心是教師教學(xué)觀念的更新。教師必須樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，并落實(shí)到教育教學(xué)的整個(gè)過(guò)程中。

 2、 就要用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，用“四個(gè)自信”明心立志，用真理的光芒照亮前行的路，引導(dǎo)莘莘學(xué)子把愛(ài)國(guó)情、強(qiáng)國(guó)志、報(bào)國(guó)行融入新時(shí)代的追夢(mèng)征程之中。要因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新，深刻把握長(zhǎng)期以來(lái)形成的規(guī)律性認(rèn)識(shí)，推進(jìn)改革創(chuàng)新，不斷增強(qiáng)思政課的思想性、理論性和親和力、針對(duì)性，讓思政課堂充滿活力、魅力四射。  

3、研究新教材、新高考、新課程。2019年高考政治學(xué)科考試大綱和考試說(shuō)明都沒(méi)有調(diào)整，但是教材變化較大，《經(jīng)濟(jì)生活》教材五大發(fā)展理念、高質(zhì)量發(fā)展和供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革等替代了圍繞主題、抓住主線相關(guān)內(nèi)容，《文化生活》教材民族精神的四個(gè)“偉大“”替代了之前的老的提法等。組織全組教師認(rèn)真分析、學(xué)習(xí)和討論教材的變化，包括體系變化、內(nèi)容變化，明確變化的原因。  

4、建設(shè)高素質(zhì)的政治教師隊(duì)伍，教師是立教之本、興教之源。必須把政治教師隊(duì)伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)教師的培訓(xùn)工作，組織多種形式的教學(xué)教研活動(dòng)，建設(shè)一支宏大的高素質(zhì)專業(yè)化政治教師隊(duì)伍。

5、積極組織參加學(xué)校的同課異構(gòu)活動(dòng)和教學(xué)教研活動(dòng)，充分準(zhǔn)備，積極打磨，使教育教法在批判中繼承，在傳承中創(chuàng)新。

六、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，于平常中見(jiàn)極致

 1、備課：認(rèn)真?zhèn)湔n是提高課堂效率和質(zhì)量的必要前提。要求全組教師要有紙質(zhì)教案，有過(guò)程，有重難點(diǎn)，有重點(diǎn)的突出和難點(diǎn)的突破，有反思，教案設(shè)計(jì)必須體現(xiàn)新課標(biāo)知識(shí)能力情感價(jià)值觀的目標(biāo)。另外，在備課中還堅(jiān)持集體備課和個(gè)性化備課相結(jié)合，反復(fù)打磨，做到普遍與特殊、理論與實(shí)際具體歷史的統(tǒng)一。

2、上課：配合學(xué)校相關(guān)處室，加強(qiáng)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)要求的落實(shí)和檢查，上好每一節(jié)課，積極提前候課，向常態(tài)課要質(zhì)量和效益。上課做到儀表端莊、精神飽滿、表述清晰，教學(xué)時(shí)間安排合理，構(gòu)建高效實(shí)效課堂。

3、練習(xí)和批改：按照學(xué)校要求，要把周練、月考、綜合演練和本學(xué)科的常規(guī)練習(xí)相結(jié)合。作業(yè)設(shè)計(jì)要有針對(duì)性，難易適中，批改形式多樣，特別強(qiáng)調(diào)面批制度，面內(nèi)學(xué)生面批面改，指出優(yōu)點(diǎn)與不足；其余學(xué)生全批全改。有練必改，有改必講，評(píng)講前要統(tǒng)計(jì)錯(cuò)題，提高講解的針對(duì)性和效率。隔段時(shí)間要針對(duì)學(xué)生的易錯(cuò)易混只是進(jìn)行滾動(dòng)練習(xí)，加深印象。

4、監(jiān)考：服從學(xué)校安排，認(rèn)真監(jiān)考，不做于監(jiān)考無(wú)關(guān)的事情。給學(xué)生起一個(gè)積極的引導(dǎo)和示范作用。

5、聽(tīng)課和評(píng)課：年輕教師每周聽(tīng)課不得少于2節(jié)，其余教師每周聽(tīng)課至少1節(jié)，加強(qiáng)課堂的教學(xué)督導(dǎo)。有聽(tīng)比評(píng)，明確指出其優(yōu)點(diǎn)和不足，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高教學(xué)質(zhì)量。并且要求評(píng)課時(shí)要多提不足和建議。鼓勵(lì)多聽(tīng)同一備課組老師的課。

6、周周清輔導(dǎo)工作。利用周周清，以及主動(dòng)找學(xué)生談話，抓住學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，有針對(duì)性地認(rèn)真負(fù)責(zé)輔導(dǎo)。 

7、認(rèn)真抓好高三畢業(yè)教學(xué)工作。深入研究今年高考政治試題的特點(diǎn)，明確高考導(dǎo)向與試題改革的趨勢(shì)。高三教師要結(jié)合自身教學(xué)體會(huì)，聯(lián)系高考試題和考試說(shuō)明的內(nèi)容，分析探討高考復(fù)習(xí)思路，做到復(fù)習(xí)具有針對(duì)性、目的性、實(shí)效性。高三教師要積極準(zhǔn)備參加區(qū)、市的高三教學(xué)研討會(huì)，及時(shí)汲取外部信息，調(diào)整教學(xué)策略，提高教學(xué)和復(fù)習(xí)的實(shí)效性、針對(duì)性。對(duì)外部信息，要充分發(fā)揮群體力量，教研組內(nèi)共同討論、共同分析，為高三教學(xué)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

七、團(tuán)結(jié)互助共同進(jìn)步

1、老教師要起到積極的示范和帶動(dòng)作用。積極全方位幫扶青年教師，無(wú)論是知識(shí)的研究還是工作的開(kāi)展都應(yīng)走在前面。

2、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，實(shí)行結(jié)對(duì)幫扶。一對(duì)一手把手指導(dǎo)青年教師，對(duì)青年教師多鼓勵(lì)，多指導(dǎo)，多給他們機(jī)會(huì)，促使其盡快成長(zhǎng)，能夠獨(dú)當(dāng)一面。

3、打造品牌教師，集全組之力幫助青年教師的成長(zhǎng)，使其在校級(jí)競(jìng)賽、市級(jí)競(jìng)賽和省級(jí)等競(jìng)賽中能夠突穎而出，為組爭(zhēng)光為校爭(zhēng)光。

                               南山中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校政治教研組 2019年3月

撰文：

圖片：

審核：

上傳：