一是師生要認(rèn)真總結(jié)“三診”成功的經(jīng)驗(yàn)和存在的問題,理性分析“三診”成績,冷靜查找“三診”反映出來的問題,有針對性地提高三輪復(fù)習(xí)效率。
二是要從六個(gè)方面科學(xué)分析和查找學(xué)習(xí)中的問題:1、信心不足的問題。2、二輪復(fù)習(xí)階段知識整合問題。3、學(xué)習(xí)訓(xùn)練中問題呈現(xiàn)不夠的問題。4、查漏補(bǔ)缺不夠的問題。5、盲目做題,對問題深入分析、對比研究不夠的問題。6、應(yīng)試策略和應(yīng)試技巧缺乏,應(yīng)變能力不足的問題。
三是同學(xué)們要排除一切雜念,平靜、有序地進(jìn)行三輪復(fù)習(xí)。一定要全力配合老師們的三輪復(fù)習(xí)安排,做好高考仿真訓(xùn)練,及時(shí)搞好各科補(bǔ)救練習(xí),提高應(yīng)試能力、得分能力。;要堅(jiān)持搞好身體鍛煉,堅(jiān)持午休和杜絕晚睡,特別是要吃好早餐,保證營養(yǎng)。一定要有平靜的心態(tài),不煩躁、不焦慮,全身心投入到科學(xué)復(fù)習(xí)備考中去。
撰文:楊佳順
圖片:無
審核:丁勁松
上傳:楊佳順