為落實立德樹人教育目標(biāo),深刻理解《中國高考評價體系》,把握新課程標(biāo)準(zhǔn)和新高考試題命題方向,根據(jù)《綿陽市教育科學(xué)研究所關(guān)于舉辦高中各學(xué)科原創(chuàng)試題命題比賽的通知》,綿陽南山中學(xué)實驗學(xué)校語文教研組順利開展了原創(chuàng)試題命題比賽活動。
3月6日,利用教研組會,開展了原創(chuàng)試題命題培訓(xùn)工作,請曾獲得綿陽原創(chuàng)試題命題大賽一等獎的黃婧老師對全體語文老師進(jìn)行了原創(chuàng)試題命題指導(dǎo)。會后,根據(jù)學(xué)校要求,教師自主組成了三個命題團(tuán)隊。
4月10日,語文組進(jìn)行了原創(chuàng)試題命題展示活動,每個參賽團(tuán)隊對自己本組創(chuàng)作的原創(chuàng)試題集中講解、展示。評委對試題的命制水平和講解老師的講解情況進(jìn)行打分,經(jīng)過激烈的角逐,韓孟汶、凌琳、何艷秋三位老師組成的命題團(tuán)隊取得了第一名。
最后,語文教研組組長唐正林老師對此次原創(chuàng)試題命題比賽進(jìn)行了點評。他認(rèn)為此次活動展現(xiàn)了語文組原創(chuàng)試題命制的水平,每個命題團(tuán)隊都認(rèn)真對待此次比賽,都很用心,水平很高;試題材料選擇精心,命題科學(xué)規(guī)范,難度把握恰當(dāng),題目的立意、情境、設(shè)問的角度具有創(chuàng)新性,題目的設(shè)計體現(xiàn)了新課程改革的要求,試卷設(shè)計體現(xiàn)了高考性質(zhì)的要求,參考答案科學(xué)、準(zhǔn)備、規(guī)范、簡潔。同時,他也分別指出了每個團(tuán)隊命制試題的不足之處,希望大家繼續(xù)完善,繼續(xù)進(jìn)步;也希望每個語文老師在平時的考試中,多一些原創(chuàng)試題,從而不斷提高自身的試題命制水平,提高自身的學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)。
撰文:唐正林
圖片:教科室
審核:曾強(qiáng)
上傳:胡小琴