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    2. 南實(shí)高一年級(jí)各備課組集體教研學(xué)習(xí)新課標(biāo)

      發(fā)布時(shí)間:2023-10-26 閱讀:4514 文章來源:綿陽南山中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校

      為了深化課堂教學(xué),落實(shí)新課程理念,扎實(shí)推進(jìn)新課程實(shí)施,促進(jìn)教師在教學(xué)過程中對(duì)新課程、新課標(biāo)的理解和運(yùn)用,營造教師之間互幫互學(xué)的良好教育氣氛,充分發(fā)揮我校各備課組的集體教研智慧,提升教師的教育教學(xué)水平。高一年級(jí)全體教師在學(xué)校年級(jí)的統(tǒng)一安排部署下,各備課組利用備課組教研活動(dòng)時(shí)間,充分研討學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》。

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      新課程標(biāo)準(zhǔn)修訂的總體原則是:堅(jiān)持德育為先,育人為本,充分體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系;堅(jiān)持能力為重,“基本知識(shí)、基本技能、基本思想、基本活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)”;精神和實(shí)踐能力;信息處理能力;自主學(xué)習(xí)能力等。

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      各備課組通過學(xué)習(xí),充分對(duì)比新教材與舊教材的變化,對(duì)新教材的教學(xué)要求有了更深刻的認(rèn)識(shí),有利于后期教學(xué)的高效開展。同時(shí)也就新教材教學(xué)中存在的問題、困惑進(jìn)行研討,集思廣益,就后期教學(xué)進(jìn)行集體備課,充分發(fā)揮備課組的集體教研作用。 

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      新課標(biāo)給我們的教學(xué)改革指明了方向,給我們的教育改革注入了活力。通過對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的研討學(xué)習(xí),老師們對(duì)新教材的教學(xué)有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí);也通過新舊教材的對(duì)比,讓老師們更加深入的體會(huì)和理解新教材的立意高度,為老師們的高效教學(xué)提供了明確指引。當(dāng)然我們也從中發(fā)現(xiàn)了許多教學(xué)之中的不足之處,相信各備課組通過后期的不斷學(xué)習(xí)討論、反思總結(jié),我們的教學(xué)會(huì)更加具有針對(duì)性,更加高效。

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      撰文:何巧堂

      圖片:教科室

      審核:曾強(qiáng)

      上傳:胡小琴

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