“三新”背景下教師學(xué)科專業(yè)能力提升地理教研培訓(xùn)會(huì)

為更好進(jìn)行新課程改革，綿陽(yáng)南山中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校組織全體教師進(jìn)行第二階段專業(yè)能力提升的培訓(xùn)。

4月27日下午，來(lái)自北京的學(xué)科帶頭人黨為民老師，為全體地理教師進(jìn)行了一堂深入且充實(shí)的新課程怎么備、怎么教、怎么考的培訓(xùn)。

培訓(xùn)期間，黨老師通過(guò)新教材和新高考為參訓(xùn)的老師認(rèn)真細(xì)致地講解了課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，新課堂該如何設(shè)計(jì)，新高考又是怎樣考的……

會(huì)后，參訓(xùn)老師受益匪淺，對(duì)此次培訓(xùn)做了高度的評(píng)價(jià)。

王愛(ài)瓊老師：通過(guò)本次學(xué)習(xí)，我受益頗多，提高教學(xué)效率，需認(rèn)真研究課標(biāo)，研究考題，智慧處理教材，將學(xué)生身邊案例整合，提高學(xué)生學(xué)的積極性，落實(shí)地理實(shí)踐力的同時(shí)拓寬學(xué)生地理視野，培養(yǎng)地理學(xué)科思維及核心素養(yǎng)。

張婉婷老師：今天參加了黨為民老師關(guān)于地理新教材新高考教學(xué)方法的授課讓我收獲頗豐。通過(guò)授課讓我理解了新的課程理念，更深入掌握了利用實(shí)例的方法來(lái)豐富我的教學(xué)資料，這樣既可以幫助我拓展課程內(nèi)容，又可以擴(kuò)充學(xué)生視野，幫助他們很容易吸收課程知識(shí)。

鐘文靜老師：當(dāng)下，我們要充分利用課標(biāo)的指引作用，地理新教材的載體作用，在新一輪的課改的歷程中開(kāi)好頭。課前對(duì)標(biāo)課標(biāo)，設(shè)計(jì)有效問(wèn)題和課堂環(huán)節(jié)，課上利用教材和活動(dòng)設(shè)計(jì)突破重難點(diǎn)，課后練習(xí)也一定要體現(xiàn)課標(biāo)要求，甚至可以是教材內(nèi)容的改編。總之，利用好課標(biāo)和教材，提高課堂效率！

梁媛媛老師：今天有幸聽(tīng)了黨老師針對(duì)新課標(biāo)、新教材的講座，可以說(shuō)是收獲頗豐。對(duì)于新教材教學(xué)內(nèi)容的處理方面黨老師給了很多中肯的教學(xué)建議和參考，對(duì)于課程的構(gòu)建也有很多的案例分享，包括對(duì)高考題的研究黨老師也分享了他們的一些研究經(jīng)驗(yàn)。時(shí)間雖短，但是干貨滿滿，幫助我解決了一些教學(xué)上的困惑和今后進(jìn)入新教材的教學(xué)指明了方向！

唐佳老師：作為四川第一屆新課改，用新教材，在教學(xué)的過(guò)程中非常忐忑，也非常小心翼翼，今天聽(tīng)了老師的講解，覺(jué)得豁然開(kāi)朗，正確的處理新教材才能讓我們的新課改更加有意義

劉賢老師：聽(tīng)了學(xué)校組織的講座，受益匪淺。教材應(yīng)不斷充實(shí)新的科學(xué)內(nèi)容，修正老化的知識(shí)，滲透現(xiàn)代地理科學(xué)研究的最新成果，使學(xué)生了解世界的新面貌和當(dāng)今社會(huì)的新問(wèn)題，開(kāi)闊他們的視野。以往地理教材重視概念原理，對(duì)科技手段介紹較少。教師也要隨著時(shí)代的發(fā)展更新自己的知識(shí)體系，提升認(rèn)知水平。

“好雨知時(shí)節(jié)，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，通過(guò)此次的培訓(xùn)活動(dòng)，讓我校的地理教研組在面對(duì)新課標(biāo)、新教材、新高考進(jìn)一步明確了教師成長(zhǎng)和學(xué)生成材的方向，也為高效課堂的推進(jìn)助一臂之力。

撰文：周德偉

圖片：教科室

審核：曾強(qiáng)

上傳：胡小琴