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    2. 語(yǔ)文組教研活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)(三)

      發(fā)布時(shí)間:2022-10-24 閱讀:8228 文章來(lái)源:綿陽(yáng)南山中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校

      10月19日下午第二節(jié),補(bǔ)習(xí)年級(jí)王吉美老師進(jìn)行了課堂展示——《長(zhǎng)句變短句》的教學(xué)。

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      課后,由各年級(jí)、學(xué)部代表針對(duì)今天的課堂教學(xué)活動(dòng)發(fā)表了自己的意見(jiàn)和建議。在新、老高考銜接的語(yǔ)文教學(xué)的背景下,大家就展示課的考點(diǎn)設(shè)計(jì)、句式變換方法的靈活運(yùn)用等教學(xué)中的重難點(diǎn)行了深入交流和積極探討。王芬老師認(rèn)為王吉美老師的課條理清晰,例題典型,方法落實(shí)到位。葉永芳老師認(rèn)為王老師的課訓(xùn)練力度適度,學(xué)生能靈活運(yùn)用長(zhǎng)短句的變換方法,學(xué)習(xí)由量變達(dá)到了質(zhì)的飛躍。梁柳靜老師認(rèn)為該節(jié)課教學(xué)環(huán)節(jié)流暢、自然,新舊知識(shí)緊密結(jié)合,學(xué)生收獲感強(qiáng)。母筱泠老師認(rèn)為王老師上課循循善誘,注重句式變換方法的落實(shí)。

      王琴老師認(rèn)為王老師在上課中強(qiáng)化了句式變換的教學(xué)方法,把充分的時(shí)間留給學(xué)生練習(xí)和糾錯(cuò),注重學(xué)習(xí)方法的靈活落實(shí)。

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          本次活動(dòng)順利舉行,王吉美老師的教學(xué)展示課起到了很好的示范帶頭作用,受到大家的一致好評(píng);全校語(yǔ)文老師積極支持,使本次教研活動(dòng)如期、順利進(jìn)行,再次彰顯了語(yǔ)文教研組認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

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      撰文:唐正林

      圖片:教科室

      審核:劉旭

      上傳:胡小琴

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