政治組教研活動簡報
一、授課教師講解課堂設計與安排,按照組內安排,這是一堂隨堂課,由于時間有限,不能對一套試卷全部講解,所以課前做了錯題統(tǒng)計,并針對錯題課易錯易混知識做了詳細準備,結合學生的狀況,做了相應的安排。
二、組內教師評價:
本次課,教學過程思路清晰,始終圍繞教學目標。把握重點,突出難點。教師能夠引導學生開展小組活動,充分調動學生的積極性,發(fā)揮學生的主體作用,使學生有效地經歷知識的形成過程。教師能夠從學生實際出發(fā),充分相信學生自己會學。課堂氛圍好,關注國家大事,培養(yǎng)了學生的家國情懷。通過本次教研,深化了交流,加深了認識。
羅蕾老師的這一堂課以“神舟”系列飛船發(fā)展史和“長征”系列運載火箭發(fā)展史為依托,引導學生探究量變和質變的表現和關系,發(fā)展的前進行和曲折性的關系,并結合學生自身實際得出哲學啟示,實現了理論與實際,世界觀與方法論的統(tǒng)一,同時也引導學生了解和關注中國航空航天事業(yè)的發(fā)展,有利于樹立正確的世界觀,人生觀與價值觀,堅定文化自信。
撰文:教科室
圖片:教科室
審核:劉旭
上傳:鄒濤