田達奎肯定了直播端和接收端老師的辛勤付出,同時認(rèn)為直播教學(xué)成果顯著,鼓勵老師們積極參與直播教學(xué)。
田達奎指出,因兩端生源差異,直播課堂模式可以采取同步直播、錄播、植入式、課堂觀摩等方式開展。直播端的某些課程內(nèi)容,接收端教師可以根據(jù)授課內(nèi)容進行二次備課,由接收端教師講授。同時他強調(diào)直播課堂在疫情期間做出了巨大的貢獻。
綿陽南山中學(xué)教務(wù)處副主任宋熹曦解讀了相關(guān)政策及應(yīng)對策略。并感謝各個接受端學(xué)校一年以來對南山中學(xué)直播課堂的積極參與和配合,以致確保了“四川云教”相關(guān)工作的順利運行,進一步完善了播出端學(xué)校和接收端學(xué)校的相關(guān)建設(shè),更好地發(fā)揮了校際協(xié)同作用,提升了教師教育教學(xué)研究能力。
會后,與會人員反響熱烈,紛紛表示通過本次大會學(xué)習(xí)了不少,成長了很多,以后會加倍努力,不負(fù)社會重托。
撰文:楊佳順
圖片:無
審核:丁勁松
上傳:楊佳順