2022年普通高等學校部分特殊類型招生基本要求

一、高校藝術類專業(yè)招生

1. 招生專業(yè)范圍?！镀胀ǜ叩葘W校本科專業(yè)目錄（ 2020年 版）》和《列入普通高等學校本科專業(yè)目錄的新專業(yè)名單（ 2021 年）》中“藝術學”門類下設各專業(yè)，以及《職業(yè)教育專業(yè)目錄

（ 2021年）》中高等職業(yè)教育專科和本科專業(yè)“藝術設計類” “表 演藝術類”下設各專業(yè)和“民族文化藝術類” “廣播影視類”等 部分專業(yè)，統(tǒng)稱為藝術類專業(yè)。

藝術類本科專業(yè)不得設專業(yè)方向。對因培養(yǎng)工作需要，確需 在招生考試環(huán)節(jié)加以區(qū)分的，有關高?？稍O立招考方向（專業(yè)后 加括號注明），如舞蹈表演（民族舞方向）。不得作為招考方向的 情況包括：本科專業(yè)目錄中已有的專業(yè)門類、專業(yè)類、專業(yè)名稱; 與本專業(yè)選拔和培養(yǎng)無合理相關性的方向；改變本專業(yè)所在類別 屬性的方向，如體育運動項目方向；具有管理類專業(yè)屬性的方向 等。

省級教育行政部門要參照藝術類本科專業(yè)管理要求統(tǒng)一規(guī) 范屬地高職（專科）層次藝術類專業(yè)范圍。

2. 招生辦法。高校藝術類專業(yè)選拔應重視考查考生的文化素 質(zhì)和專業(yè)能力，著眼學生長遠發(fā)展，根據(jù)考生高考文化課成績和 藝術專業(yè)考試成績，綜合評價、擇優(yōu)選拔錄取。

高校應合理安排藝術類專業(yè)分省分專業(yè)招生計劃。凡設立招 考方向的專業(yè)，高校還應公布各招考方向的招生計劃。鼓勵高校 藝術學理論類、戲劇影視文學等專業(yè)不組織專業(yè)考試，商省級招 生考試機構(gòu)安排在普通類專業(yè)相應批次錄取并執(zhí)行相應批次錄 取規(guī)則。對于已經(jīng)按高考文化課成績錄取或使用省級統(tǒng)考成績作 為專業(yè)成績錄取的專業(yè)，鼓勵相關高校2022年繼續(xù)采取相同招 生辦法。同一高校同一專業(yè)（包括下設各招考方向）應采用同一 種錄取辦法。

3. 考試辦法。藝術類專業(yè)考試分為省級統(tǒng)考和高校?？?。省 級統(tǒng)考已涵蓋的專業(yè)，高校一般應直接使用統(tǒng)考成績作為考生的 專業(yè)考試成績。確有必要進行補充考核的藝術類本科專業(yè)，高校 可面向省級統(tǒng)考合格生源組織校考，并須將考試工作方案報學校 所在地省級教育行政部門審定。藝術類專業(yè)點設立不足四年的高 校，凡省統(tǒng)考涉及的專業(yè)，不得組織校考，應直接使用省級統(tǒng)考 成績。省級統(tǒng)考未涵蓋的藝術類專業(yè)，高?？山M織?？肌?/span>

省級統(tǒng)考由省級招生考試機構(gòu)獨立或聯(lián)合組織，高校?？加?/span> 招生院校組織。各省級招生考試機構(gòu)應積極創(chuàng)造條件增設音樂 類、舞蹈類、戲劇與影視學類及表演、播音與主持藝術、書法學 等專業(yè)省級統(tǒng)考。聯(lián)合組織省級統(tǒng)考的省份，可協(xié)商合作命題或 委托一省命題、分省組織測試、分省采集考試信息、聯(lián)合閱卷（評 價）或委托一省閱卷（評價）。對于本地生源極少的專業(yè)（美術 學類和設計學類除外），鼓勵采取聯(lián)合組織省級統(tǒng)考的方式，報 相關省級招委同意后向社會和高校公布。

省級招生考試機構(gòu)應以教育部發(fā)布的專業(yè)目錄為指導，考慮高校人才選拔需求，合理細分統(tǒng)考科類（如音樂類統(tǒng)考分設聲樂、 器樂，舞蹈類統(tǒng)考分設舞種）并公布其對應的藝術類專業(yè)范圍。 推進省級統(tǒng)考的規(guī)范化、標準化管理，探索建立公平、科學、合 理、有效的測試方式和評價機制，切實提高統(tǒng)考質(zhì)量。嚴格控制 合格生源規(guī)模和比例，積極探索在合格線上進一步細化分檔。統(tǒng) 考成績發(fā)布后，省級招生考試機構(gòu)須按要求及時報送各科類考試 科目、成績分布等統(tǒng)計信息，滿足不同層次、類別高校選拔需求。 省級招生考試機構(gòu)不得在藝術類專業(yè)省級統(tǒng)考中組織非藝術類 專業(yè)考試。各?。▍^(qū)、市）省級統(tǒng)考組考、成績發(fā)布等工作應在 2022年1月底前完成。

高校應在藝術類專業(yè)招生辦法中明確告知考生須參加所在 地省級統(tǒng)考的科類，并在規(guī)定時間內(nèi)，根據(jù)各省統(tǒng)考子科類劃分 要求準確報送本年度招生專業(yè)子科類對照信息。若高校對省級統(tǒng) 考科類所對應的藝術類專業(yè)范圍持有不同意見，應主動與有關省 級招生考試機構(gòu)溝通，經(jīng)雙方協(xié)商一致后向社會公布。對于美術 學類和設計學類專業(yè)，除經(jīng)教育部批準的部分獨立設置的本科藝 術院校（含部分藝術類本科專業(yè)參照執(zhí)行的少數(shù)高校）外，高校 不再組織校考。高校要合理安排?？紩r間，不得與省級招生考試 機構(gòu)的統(tǒng)考時間等安排沖突。高校藝術類專業(yè)?？荚瓌t上在學校 所在地組織，確有必要在異地設立考點的，須經(jīng)考點所在地省級 教育行政部門同意，且校外考點數(shù)量最多不得超過5個。高校應 加強校內(nèi)外考點管理，確保校內(nèi)外考點的組考考核內(nèi)容一致、標 準一致、程序一致、監(jiān)管一致。采取提交作品或線上考試等方式 的高校，考前要對考生設備條件、應考環(huán)境進行全面檢查，考中 要采取“雙機位”（分別錄制考生和考試場景）、“防縮屏”（防止 考生縮小考試屏幕查看資料）、“防編輯”（防止考生編輯原始錄 制視頻）、“防對口型”（隨機加入對話程序防止考生播放錄音“對 口型”）等措施，防范作弊行為。高校要嚴格控制?？己细褡C發(fā) 放數(shù)量，原則上不超過上一年度比例。高校?？己细褡C按專業(yè)發(fā) 放，每個專業(yè)校考合格人數(shù)原則上不得超過該專業(yè)上一年度錄取 人數(shù)的4倍。

4. 高考文化課成績錄取要求。省級招委應因地制宜、分類劃 定、逐步提高藝術類各專業(yè)高考文化課成績錄取控制分數(shù)線。其 中，藝術類本科專業(yè)高考文化課錄取控制分數(shù)線，原則上不得低 于第二批次錄取控制分數(shù)線的75%;在僅保留一個普通本科批次 的省份，原則上不得低于合并后本科批次錄取控制分數(shù)線的75%; 舞蹈學類、表演專業(yè)可適當降低要求。適度提高藝術學理論類、 戲劇與影視學類（不含表演）等有關本科專業(yè)高考文化課錄取控 制分數(shù)線，不得低于普通類專業(yè)所在批次控制分數(shù)線，設計學類 專業(yè)參照執(zhí)行。藝術類高職（?？疲I(yè)錄取控制分數(shù)線不得低 于本?。▍^(qū)、市）普通高職（?？疲╀浫】刂品謹?shù)線的70%。錄 取期間，各?。▍^(qū)、市）和高校不得為了完成招生計劃而降低初 次劃定的最低錄取控制分數(shù)線。

5. 投檔模式。藝術類專業(yè)錄取工作安排在各?。▍^(qū)、市）相 應普通本科、髙職（專科）批次開始前進行。鼓勵各省（區(qū)、市） 積極推進在藝術類專業(yè)實行平行志愿投檔模式，增加高校和考生 的雙向選擇機會，提高考生志愿匹配率和滿意度，更好地滿足高 校藝術人才選拔需求。高考綜合改革省份要根據(jù)本省（市）改革實施方案，合理制定高校藝術類專業(yè)投檔錄取辦法。

6. 部分獨立設置藝術院校招生工作要求。經(jīng)教育部批準的部 分獨立設置的本科藝術院校（含部分藝術類本科專業(yè)參照執(zhí)行的 少數(shù)高校）的藝術類本科專業(yè)，可繼續(xù)試點不編制分省分專業(yè)招 生計劃、面向省級統(tǒng)考合格生源組織專業(yè)校考、高校自主劃定高 考文化課成績錄取控制分數(shù)線（以下簡稱自劃線）。有關高校要 認真研究各?。▍^(qū)、市）藝術類專業(yè)考試招生工作方案，科學制 訂本校考試工作方案和招生辦法。要詳細、準確告知考生應知須 知的內(nèi)容及工作事項，如不編制分省招生計劃的藝術類專業(yè)，須 逐省明確考生參加專業(yè)課省級統(tǒng)考科類、參加?？嫉馁Y格要求、 錄取規(guī)則、專業(yè)合格線、自劃線劃定辦法等。在高考綜合改革省 份，有關高校要單獨明確相關要求。錄取時，有關高校應在本校 網(wǎng)站公布高考文化課成績自劃線，自劃線原則上不得低于生源省 份藝術類同科類本科專業(yè)錄取控制分數(shù)線，藝術學理論類、戲劇 學、戲劇影視文學、電影學、廣播電視編導、戲劇影視導演、播 音與主持藝術及設計學類等專業(yè)應進一步提高要求，舞蹈表演、 表演（戲曲方向）專業(yè)可適當降低要求。

7. 可授予藝術學學士學位的非藝術類專業(yè)招生辦法。非藝術 類專業(yè)不得執(zhí)行藝術類專業(yè)招生辦法。對于可授予藝術學學士學 位的藝術教育、服裝設計與工程、風景園林、文化產(chǎn)業(yè)管理等4 個非藝術類本科專業(yè)，須編制分省分專業(yè)計劃，安排在普通類專 業(yè)批次錄取。高校若對考生有藝術專業(yè)基礎要求，須提前明確告 知考生應參加的專業(yè)考試科類及錄取要求（凡省級統(tǒng)考涵蓋的專 業(yè)，學校不得組織?？迹?，高考文化課成績要求不得低于本校非

藝術類專業(yè)所在批次錄取控制分數(shù)線，其中允許開展藝術類專業(yè) 單獨考試招生的高校，不得低于生源省份普通本科批次或普通本 科第二批次錄取控制分數(shù)線。在髙考綜合改革省份，按當?shù)仄胀?專業(yè)錄取有關政策執(zhí)行。

8.其他。相關高職（?？疲┧囆g類專業(yè)，由各?。▍^(qū)、市） 參照上述要求制訂辦法。藝術類專業(yè)錄取的學生，入學后不得轉(zhuǎn) 入非藝術類專業(yè)。

二、高校高水平藝術團招生

1. 試點工作定位。部分高校試點建設的高水平藝術團（如合 唱團、交響樂團、民樂團等）、舞蹈團（如民族舞團、芭蕾舞團、 現(xiàn)代舞團等）、戲劇團（如話劇團、戲曲團、曲藝團等）（以下統(tǒng) 稱藝術團），應立足推進高校美育工作開展，活躍校園文化生活, 承擔校園藝術文化普及和對外交流演出任務，引領、輻射和帶動 全國高校相關藝術團的發(fā)展和提高。藝術團招生主要招收藝術團 首席表演者或?qū)τ坠σ蟾叩南嚓P專業(yè)項目的藝術團成員，不得 招收與藝術團無關的考生；大力加強從在校生中選拔培養(yǎng)藝術團 成員，使其逐漸成為高校高水平藝術團的主體。已開設有藝術類 專業(yè)的試點高校不再單獨招收相應專業(yè)項目的高水平藝術團考 生，美術、書法、播音與主持專業(yè)不得納入藝術團招生范圍。試 點高校要配齊配足藝術團建設所需相關師資、設備、場地、資金 等，不具備建團條件或未設立藝術團的試點高校，不得安排相應 藝術團招生。

2. 招生辦法?？忌鶕?jù)試點高校確定的報名條件，提交材料 并申請參加學校組織的藝術團相關項目專業(yè)測試。試點高校根據(jù) 專業(yè)測試情況，確定并公示合格考生名單及享受高考文化課成績 優(yōu)惠的相應錄取要求；按照本校公布的錄取規(guī)則，擇優(yōu)錄取專業(yè) 測試成績和高考文化課成績達到相應錄取要求的考生。

試點高校須編制并公布藝術團年度分項目招生計劃。高校應 在合格考生所在省份安排相應科類招生計劃，藝術團錄取考生的 專業(yè)應在當?shù)毓嫉恼猩鷮I(yè)范圍內(nèi)。在高考綜合改革省份，要 嚴格執(zhí)行向社會公布的專業(yè)選考科目要求。

3. 資格初審及測試。試點高校應明確考生報考資格條件，根 據(jù)考生提交的相關資格證明、本人表演視頻等材料，組織專業(yè)領 域?qū)＜疫M行初審，擇優(yōu)確定參加考試的考生名單。鼓勵試點高校 在專業(yè)測試中采用“考試全程錄像、考評分離”的辦法。試點高 校根據(jù)測試成績擇優(yōu)確定并公示合格考生名單，公示合格考生人 數(shù)不得超過學校藝術團招生計劃的2倍。

4. 高考文化課成績錄取要求。試點高校要按照本校發(fā)展定位 和人才培養(yǎng)要求，適當提高本校藝術團錄取考生高考文化課成績 最低要求，一般不低于本校在生源省份本科第一批次最終模擬投 檔線下20分。在高考綜合改革省份，試點高校應將“不低于本 校在生源省份本科第一批次最終模擬投檔線下20分”的高考文 化課成績最低要求方案，調(diào)整為在有關省份確定的相關最低錄取 控制分數(shù)線上增加一定分值（如相關最低錄取控制分數(shù)線上X 分，每所高校的X分應為唯一確定正數(shù)值）。試點高校應與有關 省級招生考試機構(gòu)加強溝通，對相關考生數(shù)據(jù)進行合理轉(zhuǎn)換，不 得降低錄取要求，確保平穩(wěn)過渡。

三、高校高水平運動隊招生

1. 試點工作定位。省級高校招生委員會負責指導、監(jiān)督相關 高校在本地開展高水平運動隊招生工作。各地要指導屬地試點高 校按照教育部、國家體育總局關于進一步完善和規(guī)范高校高水平 運動隊（以下簡稱運動隊）考試招生工作的有關要求，進一步明 晰運動隊招生試點工作定位，在奧運會、世界大學生運動會項目

（包括足球、籃球、排球項目等）范圍內(nèi)，按照教育部評估確定 的項目，結(jié)合學校實際，根據(jù)本校運動隊建設規(guī)劃，確定運動隊 招生項目和招生計劃。對于不具備相關師資、設備、場地等組隊 條件、退隊率超過20%的高校，和非奧運會或世界大學生運動會 項目、未設運動員技術等級標準、生源嚴重不足且連續(xù)兩年錄取 數(shù)為零的相關項目，不再安排運動隊招生。本校運動訓練、武術 與民族傳統(tǒng)體育專業(yè)已涉及的運動項目，原則上不安排運動隊招 生。要大力加強從在校生中選拔培養(yǎng)運動隊成員。各地各試點高 校要健全管理制度，嚴格政策執(zhí)行，暢通監(jiān)督舉報渠道，加大違 規(guī)查處力度，確保公平公正。高校要深入落實招生信息公開各項 要求，加強招生政策公開、考生資格信息公開、錄取結(jié)果公開， 主動接受社會監(jiān)督。

2. 招生辦法?？忌鶕?jù)試點高校確定的報名條件，申請參加 相關項目專業(yè)測試；試點高校根據(jù)考生專業(yè)測試成績擇優(yōu)確定合 格考生名單及享受高考文化課成績優(yōu)惠的相應錄取要求；按照本 校公布的錄取規(guī)則，擇優(yōu)錄取專業(yè)測試成績和髙考文化課成績達 到相應錄取要求的考生。試點高校要遵循運動隊建設和發(fā)展規(guī) 律，聘請有關體育領域?qū)＜?，研究制訂本校運動隊建設規(guī)劃及招 生需求，根據(jù)急需程度，合理安排并公布運動隊各項目（分性別、 分位置或小項）招生計劃，其中集體項目每年招生人數(shù)不得超過 該項目賽事規(guī)定的一方最多同時上場人數(shù)（如排球項目男女隊每 校每年最多各招6人）。運動隊招生規(guī)?？刂圃谠圏c高校上一年 度本科招生計劃總數(shù)的1%以內(nèi)，并須在教育部核準公布的運動 項目范圍內(nèi)招生。

3. 資格審核及測試。試點高校應根據(jù)教育部要求確定本校報 名條件，細化學校認可的比賽、名次、主力上場隊員標準等，不 得低于教育部現(xiàn)行規(guī)定要求。運動隊的招生對象不限年齡。高校 要加強考生報考資格審核，健全資格審核工作責任制，重點加強 對考生運動員技術等級證書的核驗。要通過國家體育總局運動員 技術等級系統(tǒng)進行逐一比對，對發(fā)現(xiàn)疑似有問題的證書，要商請 相關體育部門予以進一步核查。考生所持本人運動員技術等級證 書中的運動項目應與報考高校的運動項目一致（原則上運動小項 也應對應一致，田徑項目須嚴格對應）。

專業(yè)測試采取全國統(tǒng)考、高校?？嫉冉M織方式。足球、乒乓 球、羽毛球、游泳、武術、跆拳道、擊劍、棒球、冰雪等9個項 目實施全國統(tǒng)考，與運動訓練、武術與民族傳統(tǒng)體育專業(yè)招生的 體育專項考試統(tǒng)一組織，統(tǒng)一采用國家體育總局審定的《普通高 等學校運動訓練、武術與民族傳統(tǒng)體育專業(yè)體育專項考試方法與 評分標準》進行評分，各地各高校不再組織相關項目的省級統(tǒng)考、 ?？肌⒓咏y(tǒng)考項目的考生須按照報考高校指定的方式報名，同 時，應在規(guī)定時間內(nèi)按照國家體育總局指定的統(tǒng)考報名方式報名 （詳細報名信息見“中國運動文化教育網(wǎng)”或“體教聯(lián)盟APP”）。

有關高校根據(jù)全國統(tǒng)考成績分布情況提出本校相關項目專業(yè)合 格成績要求，結(jié)合報名資格審核結(jié)果，確定并公示本校專業(yè)考試 合格名單。其他項目暫由試點高校獨立或聯(lián)合組織。尚未納入全 國統(tǒng)考的項目專業(yè)測試，原則上應采用國家體育總局審定的《普 通高等學校運動訓練、武術與民族傳統(tǒng)體育專業(yè)體育專項考試方 法與評分標準》。要逐步完善專業(yè)測試辦法，確保測試流程設計 及實際操作公平公正，特別是集體項目要綜合考慮運動專項基本 技術、實戰(zhàn)能力及位置效能等考評因素。試點高校要嚴格按照測 試結(jié)果擇優(yōu)確定合格考生名單，公示合格考生人數(shù)不得超過學校 運動隊招生計劃的2倍。

試點高校應面向廣大考生開展反興奮劑宣傳教育，可聯(lián)系國 家體育總局開展興奮劑檢查工作。體育專項測試之前，應與考生 簽訂《反興奮劑承諾書》。拒不簽訂承諾書或拒絕接受興奮劑檢 查的考生，視為主動放棄考試資格。興奮劑違規(guī)的考生，視為考 試作弊，按照有關規(guī)定嚴肅處理。

4.文化課成績錄取要求。試點高校要按照本校發(fā)展定位和人 才培養(yǎng)要求，合理確定本校運動隊錄取考生高考文化課成績最低 要求方案，一般不低于生源省份本科第二批次錄取控制分數(shù)線； 對于少數(shù)體育測試成績特別突出的考生，高?？蛇m度降低文化成 績錄取要求，但不得低于生源省份本科第二批次錄取控制分數(shù)線 的65% （對于合并本科批次省份的情況，高?？蓞⒄账囆g類專業(yè) 文化課劃線有關要求予以適當提高），高校公示的此類考生人數(shù) 不得超過學校當年運動隊招生計劃的30%。試點高校面向一級運 動員等組織的部分運動員單獨招生工作，文化課考試與運動訓 練、武術與民族傳統(tǒng)體育專業(yè)招生文化考試統(tǒng)一組織，此部分考 生除按照報考院校的指定方式報名考試外，同時應按照國家體育 總局指定的報名方式（詳細報名信息見“中國運動文化教育網(wǎng)” 或“體教聯(lián)盟APP”）報名參加文化考試。運動隊錄取此類考生 的文化課最低線不得低于運動訓練、武術與民族傳統(tǒng)體育專業(yè)統(tǒng) 一劃定的文化課最低線，高校確定并公示的此類考生擬錄取人數(shù) 不得超過學校當年運動隊招生計劃的20%。

四、高校保送生招生

1. 保送資格條件。根據(jù)教育部等有關部門規(guī)定，2022年， 中學生學科奧林匹克競賽國家集訓隊成員、部分外國語中學推薦 優(yōu)秀學生、公安英烈子女、退役運動員等人員仍具備高校保送資 格。高校均可以從上述人員中招收保送生，其中公安英烈子女按 有關規(guī)定只能保送至公安類院校。

2. 保送錄取程序。具備保送資格的考生應向有關學校或部門 提出保送申請，提交高中學業(yè)水平成績和綜合素質(zhì)檔案，經(jīng)省級 教育行政部門、考試招生機構(gòu)、有關部門及考生所在中學審核確 認并通過多級公示后，參加有關高校組織的保送生綜合考核。高 校根據(jù)綜合考核成績和學校選拔要求，確定擬錄取保送生名單并 進行公示，未經(jīng)公示的考生不得被錄取。各省級教育行政部門及 有關部門應按照相關職責分工，進一步加強對保送資格名單的審 核、公示，并對審核結(jié)果負責。省級招生考試機構(gòu)應于普通髙校 招生全國統(tǒng)一考試前，對擬錄取保送生信息進行審核確認，辦理 錄取手續(xù)。已確認保送錄取的學生不再參加普通高校招生全國統(tǒng) 一錄取。

3. 保送工作要求。鼓勵高校重點安排基礎學科相關專業(yè)招收 中學生學科奧林匹克競賽國家集訓隊成員保送生。高校招收外國 語中學推薦保送生專業(yè)范圍為外國語言文學類專業(yè)，繼續(xù)加大向 國家“一帶一路”建設發(fā)展所需語種專業(yè)傾斜力度。2024年起, 除北京外國語大學、上海外國語大學、外交學院可繼續(xù)招收一定 數(shù)量的外國語中學推薦保送生安排在英語語種相關專業(yè)，其他高 校招收的外國語中學推薦保送生均安排在除英語以外的小語種 相關專業(yè)，鼓勵高校培養(yǎng)“小語種+”復合型人才。嚴禁高校以 保送生招生形式將外國語中學推薦保送的學生錄取或調(diào)整到非 外語類專業(yè)。鼓勵退役運動員發(fā)揮專長，申請保送至高校體育學 類本科專業(yè)。

撰文：楊佳順

圖片：無

審核：丁勁松

上傳：楊佳順