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    2. 盡心盡力 盡職盡責(zé)

      發(fā)布時(shí)間:2020-10-15 閱讀:14469 文章來源:王志宏

      盡心盡力 盡職盡責(zé)

           這一學(xué)期來,201822班在學(xué)校和年級的領(lǐng)導(dǎo)下、任課老師的大力支持和配合下,各項(xiàng)工作得以順利開展,取得了優(yōu)異的成績。多年班主任的工作摸索使我懂得了:重視人的全面發(fā)展,重視學(xué)生完整人格培養(yǎng)、個(gè)性充分發(fā)展,是21世紀(jì)教育的重要內(nèi)容,也是當(dāng)今世界各國教育現(xiàn)代化的重要目標(biāo)和共同趨向。實(shí)行素質(zhì)教育,創(chuàng)建一個(gè)良好的班集體,培育學(xué)生完整人格,這是班主任肩上責(zé)無旁貸的重任。在此,我將這一學(xué)期的工作開展情況做簡單匯報(bào):

      在班主任工作上,我認(rèn)真做到了以下兩點(diǎn):

      一、學(xué)習(xí)、生活方面:樹立班級奮斗目標(biāo),建設(shè)健康的班級文化,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,形成良好的班風(fēng)。

      1)加強(qiáng)班干部管理,讓學(xué)生自治自理;

      2)加強(qiáng)晨讀管理,始終如一地堅(jiān)持半小時(shí)的班級讀書的制度;

      3)有效利用周五的班會課,組織開展專題性的活動;如:如何培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;安全教育大家談;倡導(dǎo)節(jié)約、做南實(shí)的主人;我們感恩吧;消防消防、人人幫忙;是否應(yīng)該和網(wǎng)友見面等;預(yù)防艾滋病等,在班級中形成了正確的輿論導(dǎo)向,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),為學(xué)生提供一個(gè)良好的生存環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍,重視的是學(xué)生的共性的培養(yǎng);

      4)重視與學(xué)生的思想交流,經(jīng)常與學(xué)生促膝談心;

      5)定期出版黑板報(bào),召開家長會,從多方面了解學(xué)生的一言一行;

      6)始終把學(xué)生的養(yǎng)成教育放在首位,重點(diǎn)抓了責(zé)任與感恩的教育;

      7)給學(xué)生看時(shí)事新聞,讓他們了解國家大事,做到家事國事天下、事事事關(guān)心;

      8)對學(xué)生始終如一地進(jìn)行賞識教育,讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)和成長。

      9)加強(qiáng)文科的指導(dǎo),注重時(shí)間的合理分配和安排。

      二、自我要求方面:熱愛教育事業(yè),愛崗敬業(yè),有職業(yè)操守,愛生如子

      1)以身作則,努力做學(xué)生的榜樣;
        我清晨720就進(jìn)教室了,一是督促學(xué)生晨讀;二是檢查清潔衛(wèi)生。每天下午我最后一個(gè)離開教室,哪怕是耽誤自己的休息時(shí)間,也要給學(xué)生多灌輸一個(gè)知識點(diǎn),教他們做人的道理。我特別注意自己的一言一行都能使其成為學(xué)生學(xué)習(xí)的表率。

      2)用愛去溫暖和包容學(xué)生

      教師能否打開學(xué)生的心扉,取得學(xué)生的信任,愛是首要條件。愛是教育的基石,是教育的“催化劑”,它促進(jìn)了學(xué)生的轉(zhuǎn)化,是滋潤學(xué)生的心田甘露,它把師生關(guān)系轉(zhuǎn)化為親密的朋友關(guān)系。正是這樣,我熱愛和關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,用愛架起了一座通往學(xué)生心靈深處的橋梁。

        我針對班級優(yōu)差生差距大這一情況,對他們進(jìn)行分層教育,在和他們相處一段時(shí)間后,我發(fā)現(xiàn)教育孩子要注意兩條:一、發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn),每個(gè)孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn),只要善于尋找就能發(fā)現(xiàn);二、發(fā)現(xiàn)動情點(diǎn):孩子是人類真誠的群體,孩子的內(nèi)心是純潔的,孩子的情感是細(xì)膩的。班主任要細(xì)致地了解學(xué)生,真心實(shí)意地關(guān)心學(xué)生,充分尊重、信任學(xué)生,嚴(yán)格地要求學(xué)生等。班主任要無條件地愛每一個(gè)學(xué)生,好的、差的、丑的都要愛得起來,要從學(xué)生的全面發(fā)展的高度將愛與嚴(yán)格要求結(jié)合起來。引導(dǎo)學(xué)生健康成長。

      3)細(xì)節(jié)決定成功,教育教學(xué)工作都落到了實(shí)處 ,用教師的人格魅力影響學(xué)生。

         4)多和科任老師交流,了解班級情況,把握發(fā)展方向。

      通過一學(xué)期的努力班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,所有同學(xué)待人禮貌,快樂成長。班級管理在全年級位于前列。我著力做好每個(gè)細(xì)節(jié),因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗。在平時(shí)的教育教學(xué)中,我認(rèn)真抓好學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)習(xí)慣并把它們落到實(shí)處。

      我注重后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變,經(jīng)常找學(xué)生談心,努力幫助他們,我真心希望自己成為受學(xué)生愛戴、家長認(rèn)可的老師!

         在帶班工作過程中,我還有很多地方值得去琢磨、研究和改進(jìn)。也還有許多關(guān)于學(xué)生成才的構(gòu)思和設(shè)想沒有來得及實(shí)施,它有待于自己去努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),使學(xué)生更加的全面發(fā)展。

       

                                                   



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