在南實(shí)、經(jīng)歷一番別樣年華

暑假，焦金流石，驕陽(yáng)似火。我望著他拉著行李箱、背著書(shū)包，走進(jìn)南實(shí)。我盼著他在新的學(xué)校能夠很快適應(yīng)，希望他能在這里遇見(jiàn)良師益友，希望著新學(xué)校會(huì)有優(yōu)美的生活環(huán)境、良好的學(xué)習(xí)氛圍……值得慶幸，這些期望，在南實(shí)，成為了現(xiàn)實(shí)。

軍訓(xùn)完，一天的假期?；氐郊液?，談及軍訓(xùn)感受時(shí)，他雖有吐槽軍訓(xùn)的辛苦，卻更多地向我說(shuō)軍訓(xùn)時(shí)期發(fā)生的趣事——訓(xùn)練時(shí)某些不斷出錯(cuò)的同學(xué)、下午的秧歌訓(xùn)練、晚上的手語(yǔ)操……望著他曬得黢黑的臉龐，第一次感受到了他的成長(zhǎng)。

第一學(xué)月月考，成績(jī)公布，開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)，我們準(zhǔn)備回家。在教學(xué)樓下，我們看見(jiàn)了特尖生、特優(yōu)生的表彰榜——他的名字在特優(yōu)生榜上，我對(duì)他說(shuō)：“這次考得不錯(cuò)！”“其實(shí)，如果這次沒(méi)有把物理第×道題做錯(cuò)，把英語(yǔ)聽(tīng)力再提升一點(diǎn)，就可以上特尖生榜了吧?！彼幕卮?，再次讓我驚訝，但我繼續(xù)問(wèn)他：“那么，你覺(jué)得這次可不可惜呢？”他回到道：“沒(méi)事，下次就會(huì)有了！”——他充滿自信。

我頗有感觸，在他初中階段，常因一次考試，或驕傲自滿，或愁眉不展。這是他第一次，冷靜，客觀地分析自己考試的問(wèn)題、欠缺之處，第一次給自己定下目標(biāo)，第一次對(duì)考試的失誤之處沒(méi)有多加抱怨，而是選擇吃一塹，長(zhǎng)一智，對(duì)自己提出更高要求。

如果說(shuō)家庭是孩子成長(zhǎng)的土壤，為孩子提供養(yǎng)料；那么學(xué)校就是孩子成長(zhǎng)的海洋，為孩子提供成長(zhǎng)的舞臺(tái)。家庭教育與學(xué)校教育都是孩子接受教育中重要的環(huán)節(jié)。

“十日櫻花作意開(kāi)，繞花豈惜日千回”南實(shí)風(fēng)景，美輪美奐

“令公桃李滿天下，何用堂前更種花”南實(shí)學(xué)子，意氣風(fēng)發(fā)

南實(shí)，夢(mèng)開(kāi)始的地方

海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。感謝南實(shí)給我的兒子盡情遨游的海洋，提供盡情飛翔的天空，茁壯成長(zhǎng)的土壤，拼搏向上的舞臺(tái)。

撰文：高一28班學(xué)生家長(zhǎng)

圖片：無(wú)

審核：丁勁松

上傳：夏選沫