學(xué)校教育的作用和意義是什么

學(xué)校教育是在學(xué)校中實(shí)施的教育，那么學(xué)校教育的作用和意義是什么呢？下面是小編整理的相關(guān)信息，讓我們一起去看一下吧，希望可以給大家?guī)韼椭?/span>

學(xué)校教育的作用和意義是什么？學(xué)校教育的作用和意義，學(xué)校教育是社會(huì)行為的一部分，是社會(huì)發(fā)展程度的衡量性標(biāo)志。是社會(huì)穩(wěn)定、有序、協(xié)調(diào)、發(fā)展的基礎(chǔ)工程，也是統(tǒng)領(lǐng)工程。教育離不開社會(huì)發(fā)展，社會(huì)發(fā)展離不開教育的普及和提高。是政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展的指示劑。社會(huì)結(jié)構(gòu)和生活方式、社會(huì)生產(chǎn)方式和生產(chǎn)關(guān)系，社會(huì)成份的改變必定會(huì)帶來人民觀念的改變，而觀念的改變又會(huì)影學(xué)校教育的方式和理念的改變，所以學(xué)校教育的改革從某種意義上說，也是社會(huì)某一種方式的改變。

人類發(fā)展過程就是不斷提高人類自身能力的過程，人類的繁衍和優(yōu)化，教育起到極其重大的作用，人類有別于其動(dòng)物，是因?yàn)槿祟惖乃枷?、道德、文化和教育，人作為個(gè)體，首先解決的是生存和發(fā)展問題，隨此而伴隨著的是物質(zhì)的發(fā)展和精神提升。

學(xué)校教育的特點(diǎn)是什么？有固定的場(chǎng)所、專門的教師和一定數(shù)量的學(xué)生，有一定的培養(yǎng)目標(biāo)、管理制度和規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容。學(xué)校的產(chǎn)生是在社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展到一定程度，出現(xiàn)了社會(huì)分工和剩余產(chǎn)品，文字發(fā)展比較成熟之后。通常認(rèn)為，產(chǎn)生于奴隸社會(huì)初期，由非專門教育機(jī)構(gòu)逐漸演變?yōu)榕囵B(yǎng)人的主要場(chǎng)所。隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，學(xué)校教育得以逐步完善。學(xué)校按水平可分為初等學(xué)校、中等學(xué)校、高等學(xué)校，按性質(zhì)可分為普通學(xué)校、職業(yè)學(xué)校和各種專門學(xué)校。

學(xué)校教育和家庭教育有什么區(qū)別？家庭教育是家長有意識(shí)地通過自己的言傳身教和家庭生活實(shí)踐，對(duì)子女進(jìn)行一定教育影響的社會(huì)活動(dòng)，必須由家長自己來完成，學(xué)校是無法替代的；學(xué)校則是面向大多數(shù)學(xué)生的教育，提供的只是一個(gè)公共的、普遍的教育，需按照統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一的課程來進(jìn)行。

家庭教育是終身性、示范性的教育，而學(xué)校教育有時(shí)限，學(xué)校教育包括初等教育、中等教育和高等教育，決定著個(gè)人社會(huì)化的水平和性質(zhì)，是個(gè)體社會(huì)化的重要基地。

撰文：于曉雄 夏選沫

圖片：無

審核：丁勁松

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