備是教之始，教是備之成

    教學常規(guī)是學校教學任務(wù)的基本要求。本著進一步強化常規(guī)要求的原則，規(guī)范和落實學校教學工作，我校高2020級年級組于本周抽查部分教師備課本。檢查情況總體良好。此次備課檢查不僅提高了備課質(zhì)量，規(guī)范了備課格式，落實了教師的備課任務(wù)，而且提高了教師的教學工作和專業(yè)素質(zhì)，促進了教師專業(yè)成長，讓教師教學工作穩(wěn)扎穩(wěn)打，逐步實現(xiàn)課前課中課后的高效配合。

       備課是教師根據(jù)學科課程標準的要求和本門課程的特點，結(jié)合學生的具體情況，選擇最合適的表達方法和順序，以保證學生有效地學習。通過本次備課可以看出高一年級教師充分將學生，教案和教學高效結(jié)合，同時也發(fā)揮了新時代教師的教學風范，打破了傳統(tǒng)教學的局限性，逐步實現(xiàn)混合式教學的融合與創(chuàng)新，真正實現(xiàn)了個性化教學。與此同時也將世界觀，人生觀，價值觀與備課相結(jié)合，逐步實現(xiàn)教育備課方向上的頂層設(shè)計和三維統(tǒng)一的要求。

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撰文：夏選沫

圖片：李源 何巧堂

審核：丁勁松 胡平

上傳：夏選沫