綿陽南山中學實驗學校“憲法日”宣傳教育活動總結

    2014年12月4日是中華人民共和國憲法日。為增強全校師生的憲法意識，弘揚憲法精神，加強憲法實施，全面推進依法
治國，在市教體局的統(tǒng)一部署下，我校師生開展了“12.4”國家憲法日宣傳活動，現(xiàn)將活動情況總結如下：
一、校領導高度重視
    學校領導高度重視憲法日宣傳工作。學校成立了以霍校長為組長的宣傳教育領導小組，研究部署宣傳活動的具體實施方
案?；顒佑烧烫帬款^，教導處協(xié)助配合，確保了宣傳活動的順利進行。
二、積極創(chuàng)建宣傳氛圍 
    各班利用班會、黑板報、手抄報等多種形式廣泛開展了憲法日的宣傳活動，營造了濃厚的宣傳氛圍。
三、開展形式多樣的主題活動
   1.國家憲法日當天，開展憲法晨讀活動，利用晨讀時間，選擇憲法序言及正文中的適當章節(jié)、條款，組織學生集體朗讀；
   2.上一節(jié)憲法教育課，圍繞憲法學習日主題，以專題教育、社會實踐、班隊活動、遠程學習等形式組織師生集體學習憲法
知識；
   3.圍繞國家憲法日主題，利用校園廣播、校園網(wǎng)、宣傳欄等，大力營造憲法教育的濃厚氛圍；
通過一系列的宣傳活動，全校師生增強了法律意識，認識到要從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、
護法，成為社會主的好公民！
                                          
                                            綿陽南山中學實驗學校
                                              2014年12月5日