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    2. 用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦 用實干實績促進(jìn)學(xué)校發(fā)展

      發(fā)布時間:2022-09-09 閱讀:9546 文章來源:綿陽南山中學(xué)實驗學(xué)校

      9月9日上午9:00,綿陽南山中學(xué)實驗學(xué)校黨委在行政樓302會議室召開2022年第六次理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)會議。學(xué)校黨委書記、校長譚世貴同志主持會議并講話。會上重點學(xué)習(xí)了《習(xí)近平談治國理政》第四卷和習(xí)近平總書記在省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班上的重要講話精神等內(nèi)容,堅定不移用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作,辦人民滿意的教育,以優(yōu)異的成績迎接黨的二十大勝利召開。

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      譚世貴同志指出,《習(xí)近平談治國理政》第四卷是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的最新成果,是馬克思主義中國化時代化的新高度。我們要深刻領(lǐng)會、準(zhǔn)確把握《習(xí)近平談治國理政》第四卷的思想精髓和核心要義,要學(xué)深悟透、入腦入心,堅持讀原著學(xué)原文、悟原理知原義,知行合一、學(xué)以致用,堅定理想信念、不忘初心使命,兢兢業(yè)業(yè),攻堅克難,切實把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為助推學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的實際成效。

      譚世貴同志指出,習(xí)近平總書記在省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班上的重要講話,具有很強(qiáng)的政治性、理論性、指導(dǎo)性,學(xué)校廣大黨員干部教職工務(wù)必深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義,進(jìn)一步增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”。

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      譚世貴同志強(qiáng)調(diào),認(rèn)真貫徹《中共四川省委關(guān)于深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記來川視察重要指示精神推動實現(xiàn)全年經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展目標(biāo)任務(wù)的意見》,具體做到以下方面:以實際行動落實習(xí)近平總書記重要指示精神;科學(xué)精準(zhǔn)做好疫情防控工作,堅持“外防輸入、內(nèi)防反彈”總策略和“動態(tài)清零”總方針,壓實疫情防控“四方責(zé)任”;堅決守住安全發(fā)展底線;切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

      譚世貴同志強(qiáng)調(diào),學(xué)校黨員干部職工要深入學(xué)習(xí)教育部等十部門關(guān)于印發(fā)《全面推進(jìn)“大思政課”建設(shè)的工作方案》的通知。全面推進(jìn)“大思政課”建設(shè),要堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),聚焦立德樹人根本任務(wù),推動用黨的創(chuàng)新理論鑄魂育人,不斷增強(qiáng)針對性,提高有效性,實現(xiàn)入腦入心。堅持開門辦思政課,強(qiáng)化問題意識、突出實踐導(dǎo)向,充分調(diào)動全社會力量和資源,建設(shè)“大課堂”、搭建“大平臺”、建好“大師資”,推動思政小課堂與社會大課堂相結(jié)合,推動各類課程與思政課同向同行,教育引導(dǎo)學(xué)生堅定“四個自信”,成為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時代新人。

      會議還學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記關(guān)于注重家庭家教家風(fēng)建設(shè)重要論述;習(xí)近平總書記關(guān)于森林草原防滅火的重要指示批示和森林草原防滅火工作法律法規(guī);習(xí)近平總書記關(guān)于安全生產(chǎn)重要論述、國家安全發(fā)展理念、安全生產(chǎn)方針政策和法律法規(guī)。以及近期省委省政府,市委市政府有關(guān)會議精神。會上兩位黨支部書記針對自學(xué)心得,進(jìn)行了交流發(fā)言。

      學(xué)校黨政班子成員、黨支部書記參加了會議。

      會后,參會人員紛紛表示,這次集中學(xué)習(xí)使大家思想上受啟迪、靈魂上受洗禮、理論上得提高,要把集中學(xué)習(xí)和自學(xué)有機(jī)結(jié)合起來,切實做到學(xué)深悟透,知行合一,爭做“用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦,用實干實績促進(jìn)學(xué)校發(fā)展”的排頭兵。



      撰文:母映蜀

      圖片:郭盈

      審核:許勇

      上傳:鄧楠楠

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