南實語文教研組召開本學期第1次教研會

在春寒料峭、梅花盛開時節(jié)，二月二十二日周三下午，我校語文教研組在第二學術廳開展了本學期第一次教研活動。本次教研活動的主要內容是研討付霞老師的公開課。

付老師以期末考試試題中的詩歌鑒賞作為切入點，開始了“詩歌鑒賞某聯(lián)作用分析”這一知識點的講解。她針對本次考試中學生暴露的問題，以及近幾年高考對這種題型的考查，強調該知識點的重要性。課堂上付老師運用講練結合的方式，按照近體詩“起承轉合”的寫作思路，與學生一起重點探究了詩歌某一聯(lián)或某一句在不同位置的不同作用。

課后，教研組各個年級的老師都認真給付老師提出了許多寶貴的意見和建議。蒲凱老師針對課堂內容、學生參與度與課件的制作等問題，進行了比較全面的教學指導，建議付霞老師可適當減小課堂容量，將詩詞講解深刻透徹，讓學生多表達，多參與課堂活動，課件制作注意字體及色彩等。何大紅老師作為經驗豐富的前輩，則推心置腹地對付老師的課從內容選擇、思路設計等發(fā)表了自己的看法，并提出思考，是否還可以“由熟到生”，即由課內文本的詩歌出發(fā)，去總結掌握這一題型的解答。其他老師也紛紛建言獻策，氣氛格外熱烈。

最后，教研組長唐正林老師對此次公開課進行了總結發(fā)言，建議付老師可以考慮選擇更具有代表性、針對性的詩歌，通過兩三首詩詞去感知、掌握這類題型，并對本學期教研工作進行部署安排。付老師對大家致以謝意，并表示接下來的時間還會仔細打磨教學內容，多從教材出發(fā)，多激發(fā)學生的參與熱情。教研活動在熱烈而融洽的氛圍中畫上了圓滿的句號。

撰文：唐正林

圖片：教科室

審核：曾強

上傳：胡小琴