本次會議重點研究了兩項工作:一是聽評課(樊靜老師的參加市校內(nèi)公開課《建設現(xiàn)代化經(jīng)濟體系》;二是傳達會議精神和組內(nèi)教師培訓:
1、樊靜老師結合近期進行的信息技術2.0學習,活學活用,課件制作精美,情景創(chuàng)設非常好,激發(fā)了學生的求知欲,充分調(diào)動了學生的參與熱情和積極性。重點難點分析透徹,學生收獲大。但是由于課堂容量過大,整個教學過程顯得倉促,不能完全達到非常好滿意的教學效果,建議把本堂課內(nèi)容分成兩節(jié)課更好。同時,要求高一年級加強備課組教學研討,打造新課程背景下的高質(zhì)量課堂教學模式。
2、傳達會議精神:
(1)在綿陽市實驗高中召開了高一新課改背景下的同課異構教學研討會,學習了三堂同課異構的優(yōu)質(zhì)示范課,會議要求所有教師加強學習,認真研讀課程標準和考試說明,認真研究新課改前沿地區(qū)的優(yōu)質(zhì)試卷,通過學習和研究,再認真?zhèn)湔n,提高教學的精準性和課堂效益。
(2)在南山中學進行了高三一輪備考研討會。專家對整個高三復習備考做了重點指導,下來組內(nèi)教師要認真結合會議的課件研究高考。
3、繼續(xù)搞好信息技術2.0的學習。
撰文:任小磊
圖片:教科室
審核:劉旭
上傳:胡小琴