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    2. 音樂組教研活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)(三)

      發(fā)布時(shí)間:2022-10-27 閱讀:8395 文章來源:綿陽南山中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校

      1025日下午第一節(jié),音樂組全體成在弘毅樓404教室高一23班觀摩了音樂組宋冬梅老師的公開課《京劇-現(xiàn)代戲》。

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      本堂課用戲歌《說唱臉譜》進(jìn)行導(dǎo)入,講解京劇的基本知識(shí)包括京劇的唱腔、板式以及京劇的場(chǎng)面。教師講解了《家住安源》和《甘灑熱血寫春秋》的故事背景,通過講解、朗誦、表演、教唱的形式讓同學(xué)們積極參與體驗(yàn)和老師的配合,充分感受到了國(guó)粹的魅力。通過欣賞現(xiàn)代京劇作品,教師對(duì)節(jié)奏、旋律、唱腔以及作品的思想感情的分析,同學(xué)們能更深刻的掌握京劇的唱腔西皮和二黃的特征。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)相信同學(xué)們對(duì)現(xiàn)代京劇都有了更深的認(rèn)識(shí),能夠去領(lǐng)會(huì)他的美妙與瑰麗,去創(chuàng)造他的燦爛與神奇。

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      下午第二節(jié)課,音樂組全體老師在行政樓辦公室對(duì)本堂課進(jìn)行了評(píng)課。楊莉老師評(píng)價(jià)整堂課思路清晰,前面京劇的板式及伴奏可以不用設(shè)計(jì),因?yàn)楹竺娴慕虒W(xué)環(huán)節(jié)沒有怎么用,還有在講解作品的時(shí)候除了介紹整個(gè)作品的創(chuàng)作背景應(yīng)單獨(dú)講解這一唱段的背景。鄧佳老師評(píng)價(jià)整堂課都很好沒有什么要提出的問題。趙明珠老師評(píng)講前面知識(shí)性的應(yīng)減少,增加后面叫唱環(huán)節(jié)的時(shí)間,教唱環(huán)節(jié)老師應(yīng)完整的展示作品。劉瀟瀟老師評(píng)價(jià)作品講解是應(yīng)單獨(dú)講解這一唱段的背景。張麗娜老師評(píng)價(jià)可以講京劇的伴奏‘場(chǎng)面’總體較好,沒有什么大問題。

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      本堂課得到了整個(gè)音樂組的支持,體現(xiàn)了南實(shí)優(yōu)秀的教研風(fēng)氣,展現(xiàn)了音樂組的團(tuán)結(jié)和配合。



      撰文:劉瀟瀟

      圖片:教科室

      審核:劉旭

      上傳:胡小琴

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