為落實深化教學(xué)改革,以教促研,以研促改,以改促學(xué),南山中學(xué)實驗學(xué)校地理組全體教師開展了“示范課”、“ 推門課”活動,由組內(nèi)的高級教師率先開展“示范課”活動,再有青年教師開展“推門課”。
開課:每月安排兩次教研活動,排好日程表。首先是骨干教師的示范課(新課、復(fù)習(xí)課、評講課三種課型),然后安排年青教師(35歲以下)的推門課(不定時,不定課型)。
評課:評課時先由主講教師自述(課程設(shè)計和預(yù)期目的),再有指導(dǎo)老師,備課組長發(fā)言,然后是其余聽課教師自由發(fā)言,最后是教研組長總結(jié)。發(fā)言時,要有針對性,要實事求是,要求發(fā)言者不僅要提出問題,還要提出解決問題的辦法,每位發(fā)言者,不需羅列太多。評課結(jié)束還需要主講老師重新設(shè)計課程,然后保存電子文檔。對于骨干教師的示范課,則要求年青教師評課,找自己身上欠缺的東西。
9月22日由姚露霞老師奉獻(xiàn)了一堂評講課。整個課堂講練結(jié)合,重難點突出,邏輯思維強。會后,老師們評課積極,都發(fā)表了自己的看法和意見。
撰文:周德偉
圖片:教科室
審核:劉旭
上傳:胡小琴