歷史組教研活動簡報(一)

歷史組教研活動簡報

一、教學收獲：

1、采用多媒體教學和教學案相結合的教學方式，遵循興趣教學的原則，改變了學生被動學習的局面，充分調動了學生自主探究的積極性。

2、學生分組合作增強了團體意識和競爭意識。

3、學生自由發(fā)言、搶答和辯論等，展示了學生的才華，鍛煉了學生的口才，培養(yǎng)了心理素質和應變能力。

4、教師的鼓勵與表揚增強了學生學習的信心和求知的欲望。

7、通過對我國經濟體制改革的學習，使學生認識到了黨的領導的重要性，認識到了社會主義的優(yōu)性越，增強了學生對進一步深化經濟體制改革的勇氣和對社會主義的堅定信念，培養(yǎng)了學生運用辯*唯物主義和歷史唯物主義分析與解決實際問題的能力。

二、教學教訓：

對學生預習的情況沒有提前做好調查，課堂上留給學生思考的時間過少，學生展示的時間控制不平衡等。

撰文：教科室

圖片：教科室

審核：劉旭

上傳：鄒濤