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    2. 數(shù)學(xué)組教研活動簡報(bào)(五)

      發(fā)布時(shí)間:2021-12-28 閱讀:10826 文章來源:綿陽南山中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校

      數(shù)學(xué)組教研活動簡報(bào)

      本次教研會的主要內(nèi)容分為教師授課、教學(xué)活動的評析及備課組活動。當(dāng)天下午3時(shí)25分正式開始。首先,由補(bǔ)習(xí)年級教師胡曉蘭老師獻(xiàn)上了一堂《橢圓定義》復(fù)習(xí),在整個過程中老師們認(rèn)真聽課、積極記錄、用心思考。

      公開課胡曉蘭老師展示了各具特色的教學(xué)風(fēng)格及靈活多樣的教學(xué)智慧。胡老師從橢圓的四個定義出發(fā)復(fù)習(xí)講解了橢圓知識的生成過程,結(jié)合教材及高考,對知識進(jìn)行了深化和提升,在教學(xué)中,胡老師注重知識的生成過程,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、探究解決問題的策略。

      公開課結(jié)束后,數(shù)學(xué)組老師圍繞這節(jié)公開課進(jìn)行點(diǎn)評。其中張永彪老師和張麗老師指出了這節(jié)公開課值得大家學(xué)習(xí)的地方授課老師思路清晰,語言流暢,安排合理,效果良好,備課充分,講解精辟,板書工整,難度適中,課堂上環(huán)環(huán)相扣,銜接流暢,課堂節(jié)奏把握得非常好,體現(xiàn)了教師扎實(shí)的基本功。同時(shí)也針對課堂提出了建議多發(fā)揮學(xué)生自主探究的能力。

      最后,感謝數(shù)學(xué)組的同仁們在百忙之中參加這次聽課,大家共同進(jìn)步,共同學(xué)習(xí),創(chuàng)造佳績!

       



      撰文:胡國華

      圖片:教科室

      審核:劉旭

      上傳:鄒濤

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