語文組教研簡報
為提升教師專業(yè)素養(yǎng),提高教師教育教學水平,促進教師相互學習、相互交流,5月26日,綿陽南山中學實驗學校的羅茜老師潛心研究教學,精心設計教學過程,認真?zhèn)湔n,充分利用多種教學方法激發(fā)學生學習興趣,呈現(xiàn)了異彩紛呈的課堂。
本節(jié)課學生們復習了《實用類文本閱讀-——訪談》,羅老師在講解沖刺四試卷的基礎(chǔ)上拓展了相關(guān)題型,并且分析了同學們答題過程中存在的問題,對于即將參加高考的同學們有不小的幫助。
羅老師思路清晰、語言流暢、安排合理,重點調(diào)動了學生的積極性,課堂氛圍和諧,學生能夠主動參與課堂,教師的應變能力和調(diào)控課堂能力強,達到了預期的教學目標。
公開課結(jié)束后,每個聽課老師都根據(jù)自己聽到的內(nèi)容發(fā)表了自己的感受并且進行了深入的討論交流。此次公開課的順利展開,有助于提高中青年教師應用多媒體設備進行授課的能力,培養(yǎng)語文組交流、溝通、合作能力,鍛煉教師隊伍,起到崗位大練兵的目的。
撰文:唐正林
圖片:教科室
審核:劉旭
上傳:鄒濤