本學期,信息技術(shù)教研組將在教科師培處和年級組的指導下,以學校的工作意見、教科師培處及年級組的工作計劃為指導,結(jié)合本教研組實際,深入學習探討優(yōu)化過程管理,落實分層教學,大面積提高教學質(zhì)量。做實、做細集體備課工作,發(fā)揮集體備課的最大效益。
根據(jù)四川省教育廳文件《四川省普通高中課程設(shè)置方案》和《四川省普通高中學業(yè)水平考試實施辦法》相關(guān)文件精神,結(jié)合我校實際情況,信息技術(shù)課程定于高二學年開設(shè)。
但是,值此課程改革之際,按照學校要求,信息組將主要致力于新教材的教研和備課,特做如下計劃:
1、每周固定于星期一下午繼續(xù)進行集中教研,根據(jù)《普通高中信息技術(shù)課程標準(2017版)》精神,全面提升學生信息素養(yǎng),幫助學生掌握數(shù)據(jù)、算法、信息社會、信息系統(tǒng)學科大概念。
2、新課改以“項目學習活動”開展為主要教學模式,結(jié)合我校實際情況,開展具有我校特色的項目式學習活動。讓學生從真實世界中選擇自己感興趣的主題開展項目學習活動,達到做中學、學中創(chuàng)、創(chuàng)中樂的目的。
3、依托moodle平臺開發(fā)智慧教育課堂,讓學生在平臺上根據(jù)項目式學習,以信息處理為主線,以核心素養(yǎng)和科學大概念為兩維發(fā)展,以智能時代培養(yǎng)數(shù)字化勝任力的中國公民為課程總路徑。
4、積極參加各級教研培訓活動,對國家、省、市及學校組織的各類教研活動(包括教研會、教學競賽、培訓學習等),要及時了解有關(guān)信息,積極爭取機會參加,及時與各級同行交流,才能發(fā)現(xiàn)我們存在的問題和不足并加以改進。
5、組織開展好學生電腦制作活動,做好培優(yōu)工作,做好學生競賽的培訓工作。要努力為學生創(chuàng)造條件,為學生提供施展計算機才能的各種機會,以激發(fā)學生學好計算機的興趣。繼續(xù)開展學生電腦制作活動,對他們進行信息技術(shù)方面的強化培訓。進一步提高他們的信息技術(shù)應用水平,為進一步提高我校學生的整體信息技術(shù)水平打下良好的基礎(chǔ)。結(jié)合本學科特點,積極參加各級信息學科競賽活動,支持配合有輔導任務(wù)的老師工作,力爭取優(yōu)異的成績,既為學校爭光,也為本組爭榮譽。
6、提高組內(nèi)教師的自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。信息技術(shù)科學的發(fā)展十分迅速,信息技術(shù)教學要跟上技術(shù)的發(fā)展,必須關(guān)注本學科及行業(yè)的動態(tài),把握軟硬件和網(wǎng)絡(luò)應用的發(fā)展趨勢,在了解大局的前提下各位老師可以根據(jù)自己的興趣和特長,選擇一兩個信息技術(shù)應用領(lǐng)域進行深入的學習和研究。學習方式,結(jié)合個人自學和組內(nèi)交流相結(jié)合,每兩周組織一次培訓時間,讓主講老師介紹一個自己擅長的技術(shù)領(lǐng)域的新信息,傳授一個操作技巧,落實教師的自我成長。
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