一、學校心理工作的目標
提高全體學生的心理素質(zhì),培養(yǎng)他們積極樂觀、健康向上的心理品質(zhì),充分開發(fā)他們的心理潛能,促進學生身心和諧可持續(xù)發(fā)展,為他們健康成長和幸福生活奠定基礎。
二、心理工作的內(nèi)容
普及心理健康知識,樹立心理健康意識,了解心理調(diào)節(jié)方法,掌握心理保健常識和技能。其重點是認識自我、學會學習、人際交往、情緒調(diào)適、升學擇業(yè)以及生活和社會適應等方面的內(nèi)容。
探索心理學在班級管理、學生自主學習能力培養(yǎng)、積極心理品質(zhì)培養(yǎng)中的應用,開展自主學習研究班。
三、本學期工作要點
1、制定有效心理工作計劃及每月工作日程表。
2、健全組織與工作體系。成立學校心理工作顧問委員會,指導、評估心理工作。每個班選取班級心理委員,定期由心理老師組織培訓。
3、心理測評,建立學生心理健康檔案。篩查高危人群,心理老師進行訪談,單獨建檔。
4、普及宣傳心理健康知識,定期出心理資料、心理輔導專刊,開展講座。
5、開展個別心理咨詢與輔導,開設團體心理咨詢與輔導,為有困擾的學生提供幫助。
6、開展一次大型心理活動。計劃在5月初開展“校園心理文化節(jié)”,有心理講座、團體輔導和游園活動。
7、和有需要的班主任聯(lián)合,協(xié)助其開展班級輔導。
8、指導心理社開展活動,在周末、放假期間為同學服務。
9、為家長出一個手冊,或做一次講座分享。
10、完善轉(zhuǎn)診制度。
11、做好工作總結(jié)與案例整理及校本教研,爭取發(fā)表文章。
12、做好心理網(wǎng)站宣傳工作。
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