政治教研組2021—2022年學年度下期工作計劃

綿陽南山中學實驗學校

政治教研組2021—2022年學年度下期工作計劃

一、端正立場，深化認識

1、深化課程認識  

高中思想政治課是國家意識形態(tài)教育的重要陣地，具有鮮明的政治導向性，對于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的擔當新時代社會主義建設使命的接班人具有直接、重大和獨特的作用，在培養(yǎng)當代青年樹立科學的世界觀人生觀價值觀、加強理想信念教育中具有重要的戰(zhàn)略地位；高中思想政治課是一門綜合性課程，它包括經(jīng)濟學知識、政治學知識、法律知識、社會發(fā)展簡史、文化和哲學、中國特色社會主義等方面的知識，對學生綜合素質和能力培養(yǎng)具有重要作用；高中思想政治課還是理論聯(lián)系實際的學問，通過理論學習了、可以提高認識，科學分析國內與國際、個人與國際、經(jīng)濟與政治等方面的問題。

2、深化對高中思想政治課教師的認識

教師是人類靈魂的工程師，思想政治課教師更是靈魂的塑造者。思政課教師可以通過課堂知識的傳授、思維方式的培養(yǎng)、情感的滲透和升華，使學生樹立正確的國家觀民族觀歷史觀。思政課教師的素質和水平就尤為重要。強化對思政課教師隊伍的建設和思政課程建設刻不容緩。

二、加強教師政治理論培訓，占領思想制高點

三月四月，集中研究和學習兩會決議和精神。教師觀看兩會的的視頻，學習安排專人整理專家對兩會精神的解讀，然后采用全校集中宣講、教研組集體討論學習、備課組分組討論等形式，讓政治教師深刻理解和領會高層的精神，并落實到思想政治課堂教學和試題命制當中。

三、“引進來”和“走出去”相結合，提升政治教師教學水平

1、邀請省級和市級專家，對政治教師進行學科專業(yè)素養(yǎng)的培訓。包括思想政治課課堂教學技巧、怎樣與學生交流、課堂情感價值觀的滲透、學生健全人格的塑造、怎樣命制一套高質量的試題等。

2、對思政教師進行新課程改革的培訓，派部分思政課教師到教育部直屬的師范院校集中進行全方位培訓，申請遠程網(wǎng)絡培訓，對思政教師進行課堂藝術、技巧、詩歌欣賞、法治、哲學、歷史等方面的培訓，為更好開展思政課堂提供豐富的知識儲備。

3、對思政教師進行兩次培訓。一是請專家分領域、分板塊解讀習近平新時代治國理政理論。二是對思政教師進行理想信念、職業(yè)道德、心理健康方面的指導，讓思政教師進一步堅定理想信念，自覺遵守職業(yè)道德，消除職業(yè)倦怠，以飽滿的精神狀態(tài)從教。

4、每次培訓均要寫心得體會。

四、加強政治組內建設，形成良好氛圍

1、政治教師要加強理論學習，樹立和堅持正確的教育價值觀,不斷引導教師轉變教學觀念。

2、學期初，依據(jù)學校工作計劃在充分討論基礎上擬定教研組和備課組活動計劃，并按計劃組織好教研活動，做到點名、聽課、評課、討論四落實，期末做好教研總結。

3、督促本組教師認真落實教學教研計劃，督促教師認真?zhèn)湔n、認真上課、積極反思，不斷提高業(yè)務水平。

4、關心本組教師的思想、工作、生活與健康狀況，做好教師的思想政治工作，幫助教師解決有關實際問題，積極向學校反映教師的建議和需求。

5、有計劃有目的地組織示范課、研究課和展示課教學，督促教師聽課、評課，總結交流。

6、組織教師深入鉆研本學科課程目標、教材和教法。  組織有關檢測試卷的命題、閱卷和試卷分析，并開展好補救練習。

7、經(jīng)常進班聽課，每周一般不少于2節(jié)，一學期不少于30節(jié)。認真做好聽課記錄，課后及時與教師交流，提出改進意見。

8、加強校內教研組之間與校際間的教研交流活動，協(xié)調教研組的內外關系，團結全組教師齊心協(xié)力，相互合作，為提高教育教學質量獻計獻策。

9、開展師徒結對活動，組織新老教師掛鉤，以老帶新，以新促老，幫助新教師熟悉業(yè)務，協(xié)助老教師及時總結經(jīng)驗。對新教師的培養(yǎng)要實行“一帶一”，落實到人，負責“傳幫帶”的教師在教學的各個環(huán)節(jié)上都要指導

10、完成部門領導交給的其他相關工作。

五、積極參加各類政治學科競賽

1、要求政治教師積極參加市省國家級論文評比活動。論文中貫徹中央精神、新的教學理念和融入正能量，對獲獎教師進行全方位表彰。

2、要求政治教師積極參加校級公開課、市級公開課；積極參加校級市級省級國家級賽課。公開課和賽課都要組內積極準備反復打磨，課堂選材弘揚正能量。并對獲獎教師進行獎勵。

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