體育組教研活動簡報
一、茍健峰老師上公開課。
課題1:學(xué)習(xí)籃球傳接球
課題2:復(fù)習(xí)籃球運(yùn)球
二、課后評議如下:情感目標(biāo):通過教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性和集體主義觀念。促進(jìn)身體全面均衡的發(fā)展,有效地增強(qiáng)學(xué)生地體質(zhì),養(yǎng)成良好地身體姿勢,健美體型。提高學(xué)生的思想素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操和勇敢、果斷、頑強(qiáng)的心理品質(zhì)信心,使學(xué)生對上好體育課充滿了信心。
1、教師準(zhǔn)備充分,教案詳細(xì),教態(tài)有改進(jìn)地方(課堂上的走位,多余的動作),講解較為詳細(xì),示范教學(xué)動作標(biāo)準(zhǔn),學(xué)生課堂紀(jì)律較好,課堂氣氛活潑。
2、課堂結(jié)構(gòu)設(shè)計合理,從復(fù)習(xí)課到新授課、承上啟下,銜接處理到位,練習(xí)方式安排合理。
3、本堂課內(nèi)容安排豐富,課堂上除練習(xí)技能以外,還進(jìn)行了階段性小比賽、小游戲,即鞏固了學(xué)習(xí)內(nèi)容,又讓學(xué)生在比賽中增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感,在游戲中體驗(yàn)到快樂課堂,學(xué)生課堂積極性高,掌握技能更加熟練。
4、練習(xí)強(qiáng)度和密度安排合理,學(xué)生運(yùn)動量達(dá)到鍛煉水平,整節(jié)課的節(jié)奏把控到位,心率變化拋物線較為科學(xué)。
三、評課后教研討論
1、體育教師發(fā)展成長的路徑討論。
2、體育與健康課堂對身體進(jìn)行鍛煉以外,在心理上怎樣以體育鍛煉的方式進(jìn)行正向引導(dǎo)(兩位心理老師給予了大量的專業(yè)意見)。
撰文:吳玖林
圖片:教科室
審核:劉旭
上傳:鄒濤