“疫情依然嚴(yán)峻,學(xué)習(xí)還得繼續(xù)。今天,湯老師和大家一起預(yù)習(xí)……”,溫和親切的面龐如在學(xué)生面前,娓娓道來的講授就在耳畔。這是綿陽南山中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校高一年級延期開學(xué)期間的在線授課。短短一節(jié)課,融合了課前簽到、課中提問、師生連麥互動等多種教學(xué)應(yīng)用場景。
沒有清脆的鈴聲,沒有響徹校園的上課問候聲,甚至沒有整齊端坐在講臺下的學(xué)生,今天,南實(shí)高一高二年級,全面啟動線上教學(xué)試教試學(xué)。
此次線上直播教學(xué)中,“生學(xué)教育”平臺免費(fèi)提供技術(shù)支持,發(fā)揮云視訊+同步課堂產(chǎn)品優(yōu)勢,結(jié)合學(xué)校自有教學(xué)資源,實(shí)現(xiàn)操作簡單、使用便捷、終端靈活的線上直播教學(xué)。以直播課堂、錄播課程、線上檢測、線上批閱、線上答疑等方式,為學(xué)生提供學(xué)科教學(xué)、課程指導(dǎo)、心理健康輔導(dǎo)、防疫知識等學(xué)習(xí)資源。
學(xué)生在家上課只需要有一個智能終端設(shè)備,就能實(shí)現(xiàn)在線聽課,一對一、一對多的互動,講解答疑,布置作業(yè)等正常的課堂教學(xué)活動,都能通過音頻和攝像頭在網(wǎng)上實(shí)現(xiàn)。
南實(shí)駱泉龍副校長巡課后總結(jié)道 ,實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教學(xué)既要有好的平臺技術(shù),更要有相應(yīng)的管理支撐。從反饋的情況看,總體情況很好,老師們很有責(zé)任心,準(zhǔn)備充分,現(xiàn)在都能快速上手、熟悉這種教學(xué)方式;但也還有需要改進(jìn)的地方,比如語速稍快,板書字偏小,個別學(xué)生收看卡頓等,還需要作進(jìn)一步調(diào)整。
各年級需加強(qiáng)學(xué)生聽課考勤并及時反饋班主任和家長;年級組要加強(qiáng)網(wǎng)上巡課,如果直播效果不理想,及時通知技術(shù)人員到現(xiàn)場協(xié)助調(diào)整;各年級組要對原班學(xué)科老師統(tǒng)一要求,老師們要做好網(wǎng)課后的答疑和個別輔導(dǎo),作業(yè)收繳和批改,同時做好作業(yè)評講。特殊時期,更要有責(zé)任擔(dān)當(dāng),讓我們共同努力做好當(dāng)前的各項(xiàng)工作。
相信經(jīng)過反饋修正、嚴(yán)格管理,南實(shí)在線教學(xué)、資源推送、在線輔導(dǎo)、反饋評價等方面工作會進(jìn)一步改善,使網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)更有實(shí)效,讓學(xué)生更有收獲。
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