各縣市區(qū)教研室(教育發(fā)展中心、教育發(fā)展研究所)、科學(xué)城教育和體育局、園區(qū)社發(fā)局(公共服務(wù)局)、市直屬學(xué)校(單位):
自2020年以來,綿陽市教育科學(xué)研究所開展了高中生學(xué)業(yè)發(fā)展水平相關(guān)因素監(jiān)測,即在每次全市高中學(xué)業(yè)監(jiān)測的同時(shí),對吃早餐頻率、身體素質(zhì)、學(xué)業(yè)能力自我效能感、考場發(fā)揮、考試焦慮、學(xué)習(xí)投入、家長參與、家長學(xué)業(yè)期望、教學(xué)方式、學(xué)校歸屬感等因素進(jìn)行調(diào)查,考察其對學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展的影響作用。為了進(jìn)一步優(yōu)化監(jiān)測的改進(jìn)作用,鼓勵(lì)教師重視數(shù)據(jù)、解讀數(shù)據(jù)、改進(jìn)教學(xué),更好促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,全面提升我市高中教育教學(xué)質(zhì)量,經(jīng)研究,決定開展2025年綿陽市高中生學(xué)業(yè)發(fā)展水平相關(guān)因素監(jiān)測優(yōu)秀案例征集活動?,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
一、參評對象及名額限制
各縣市區(qū)教研室、普通高中學(xué)校教師均可參加,但每個(gè)學(xué)校 (單位)參評案例不超過3篇。
二、參評案例要求
(一)內(nèi)容須緊密圍繞監(jiān)測數(shù)據(jù)、監(jiān)測結(jié)果,結(jié)合本校、本班實(shí)際案例,深度分析,提出改進(jìn)措施。
(二)觀點(diǎn)明確,重點(diǎn)突出,論據(jù)充分,有必要的事實(shí)、數(shù)據(jù)或典型案例,有較強(qiáng)的的說服力,有借鑒或推廣作用。
(三)敘述條理清楚,層次分明,文字通順、準(zhǔn)確、簡明、 流暢,字?jǐn)?shù)在3000-5000字為宜。
(四)參評案例為word 文檔,且文中不得出現(xiàn)作者個(gè)人及 單位信息,格式規(guī)范,行文嚴(yán)謹(jǐn)。全文應(yīng)包括題目、作者、摘要、 關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)等基本元素。
1.題目一般不超過20字,黑體小二號字加粗。
2.摘要應(yīng)在200-300字,概括全文內(nèi)容和主要觀點(diǎn);關(guān)鍵詞為文章內(nèi)容中出現(xiàn)頻率最高的術(shù)語,一般不超過5個(gè),關(guān)鍵詞間用分號隔開。摘要、關(guān)鍵詞前標(biāo)注“摘要”“關(guān)鍵詞”字樣,黑體加粗五號字,縮進(jìn)兩個(gè)字符;摘要、關(guān)鍵詞具體內(nèi)容為楷體五號字 。
3.正文標(biāo)題一般不超過4級,并規(guī)范表述為:“一、”“(一)” “1.”“(1)”, 宋體小四號,1.5倍行距,首行縮進(jìn)兩字符。
4.參考文獻(xiàn)用方括號([])加數(shù)字序號標(biāo)示,全文連續(xù)編號。 正文中引用了文獻(xiàn)的,應(yīng)在引文結(jié)尾處用上標(biāo)標(biāo)注序號(如[1]), 并在文章結(jié)尾標(biāo)注的“參考文獻(xiàn)”字樣下對應(yīng)地呈現(xiàn)該序號文獻(xiàn) 的出處(含作者、文獻(xiàn)標(biāo)題、文獻(xiàn)類型符號(如雜志為 [J]、著 作為 [M])、 出版地(雜志不標(biāo)注)、出版社名稱、出版年份、雜 志期數(shù)、起訖頁碼等)。
(五)每人限交1篇,每篇案例署名不超過2人。已獲得過市級及以上的監(jiān)測案例不得再次參評。
(六)嚴(yán)禁剽竊、抄襲。否則,一經(jīng)查實(shí)將不予評獎(jiǎng),并通知作者工作單位,在全市范圍通報(bào)批評。
三、案例提交
請各縣市區(qū)教研室(教師發(fā)展中心)、各園區(qū)社發(fā)局、科學(xué)城教育和體育局、市直屬學(xué)校認(rèn)真組織,對推薦案例進(jìn)行資格審查及查重(重復(fù)率超過30%不予推薦),并于2025年7月2日前將蓋章的“2025 年綿陽市高中生學(xué)業(yè)發(fā)展水平相關(guān)因素監(jiān)測優(yōu)秀案例征集活動推薦表”PDF 掃描版和 WORD 版發(fā)陳老師。非推薦案例不予評獎(jiǎng)。
1.參評教師按要求編輯參評案例的 Word 文檔,并于2025 年6月17日-7月2日上傳提交。注意:只能在該時(shí)間內(nèi)上傳提交。
2.參評教師上傳提交步驟和要求如下:
第一步:登陸。登錄綿陽市教科所網(wǎng)站 www.myjks.cn, 點(diǎn) 擊“綿陽市數(shù)字教研平臺”,進(jìn)入后點(diǎn)擊“2025年綿陽市高中生 學(xué)業(yè)發(fā)展水平相關(guān)因素監(jiān)測優(yōu)秀案例征集”。
第二步:注冊。信息必須真實(shí)。要求填寫的信息有:姓名、 單位、性別、身份證號碼、電話號碼等。已注冊的老師,用已注 冊姓名直接進(jìn)入第三步。
第三步:報(bào)名。按本次活動要求填寫相關(guān)信息,并與本人本 次案例參評實(shí)際情況一致。
第四步:提交。按要求上傳提交參評案例Word 文檔。
第五步:確認(rèn)。再次檢查注冊和報(bào)名信息準(zhǔn)確,提交的Word 文檔能夠正常打開,最后確認(rèn)。
如有賬號問題,請聯(lián)系張老師,15881669273。
四、評獎(jiǎng)辦法
本活動不收取任何費(fèi)用。市教科所統(tǒng)一對所有參評案例進(jìn)行 資格審查和查重(重復(fù)率超過30%不予評獎(jiǎng)),并組織專家評審 小組按案例質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)評選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)文章 作者由綿陽市教育科學(xué)研究所頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。
撰文:教科所
圖片:無
審核:胡平
上傳:楊佳順