夯實(shí)基礎(chǔ)重落實(shí) 細(xì)化管理保效果 ——記高2019級(jí)踩線生學(xué)法交流指導(dǎo)活動(dòng)

2021年12月12日下午第三四節(jié)，綿陽(yáng)南山中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校高2019級(jí)在學(xué)校第一學(xué)術(shù)廳舉行召開(kāi)了高三年級(jí)踩線生會(huì)議。高三年級(jí)組全體成員和各班踩線生參加了本次會(huì)議。會(huì)議主題是《夯實(shí)基礎(chǔ)重落實(shí)  細(xì)化管理保效果——記高2019級(jí)踩線生學(xué)法交流勵(lì)志及學(xué)法指導(dǎo)活動(dòng)》。
   首先，南實(shí)黨辦副主任、高2019級(jí)A部第一責(zé)任人梁健主任從紅巖精神引入，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。愛(ài)國(guó)讀書(shū)，求實(shí)向上，過(guò)度到踩線生學(xué)法指導(dǎo)上，同時(shí)激發(fā)學(xué)生思考問(wèn)題。除了學(xué)習(xí)我還能干什么？學(xué)習(xí)真的就這么難嗎？我到底要成為怎樣的自己？距離目標(biāo)我現(xiàn)在還差什么？成功路上我的攔路虎究竟是什么？我真的努力了嗎？今天我該怎么去做？梁主任最后強(qiáng)調(diào)，生命里最重要的事情是要有個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并借才能與堅(jiān)毅來(lái)達(dá)成它。

其次，高2019級(jí)B部分管教學(xué)的年級(jí)主任劉劍鋒老師給學(xué)生做了思想引領(lǐng)。指導(dǎo)學(xué)生如何樹(shù)立信心和自我管理，要自信、自強(qiáng)、自我約束；指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行時(shí)間安排與規(guī)劃，緊跟老師步伐，定時(shí)訓(xùn)練；指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自習(xí)和周周清學(xué)科復(fù)習(xí)；指導(dǎo)學(xué)生做好情緒管理，不打疲勞戰(zhàn)。劉主任話語(yǔ)誠(chéng)懇，心意深長(zhǎng)。

最后，高2019級(jí)A部分管教學(xué)的年級(jí)主任魏曉鋒老師給踩線生做了學(xué)法指導(dǎo)。給踩線生三點(diǎn)分析建議，踩線生如何進(jìn)行考后試卷分析，踩線生學(xué)習(xí)常見(jiàn)的十個(gè)弊端如何解決。魏主任強(qiáng)調(diào)踩線生要注重思考，不能否認(rèn)教師而自我學(xué)習(xí)，不能熬夜補(bǔ)時(shí)間，不能閉門(mén)造車(chē)、要合作學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)講究效率，學(xué)習(xí)上不能患得患失，學(xué)習(xí)上不能鉆研難題而忽略基礎(chǔ)題，不能只抓個(gè)別而要重視全局，不能照搬答案而要過(guò)手落實(shí)，不能急于求成而要循序漸進(jìn)。所有學(xué)科之間要均衡發(fā)展，緊跟老師的思維，梳理學(xué)科知識(shí)點(diǎn)，做好對(duì)知識(shí)的鞏固、消化工作。

本次踩線生會(huì)議內(nèi)容充實(shí)，學(xué)生認(rèn)真傾聽(tīng)。在座的踩線生紛紛表示，二診在即，他們一定會(huì)珍惜光陰，講求學(xué)法，心態(tài)積極，目標(biāo)明確，樹(shù)立不達(dá)目的誓不罷休的信念，用自己的實(shí)際行動(dòng)，為年級(jí)爭(zhēng)光，為學(xué)校添彩！

撰文：白德平

圖片：年級(jí)組

審核：杜敏 唐勇 梁健

上傳：白德平