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    2. 家校攜手 靜待花開 —— 記南山實驗高2019級A部第一次家長會

      發(fā)布時間:2020-05-07 閱讀:15648 文章來源:綿陽南山中學(xué)實驗學(xué)校

      家校攜手  靜待花開

      —— 記南山實驗高2019A第一次家長會

      2019A部年級組

      秋風(fēng)送爽意,金桂滿校園。為了加強學(xué)校與家長的溝通、交流,廣泛聽取家長的意見和建議,搭建家校學(xué)習(xí)、研討、互動的平臺,形成教育合力,綿陽南山中學(xué)實驗學(xué)校高2019級于930號上午9點召開了新學(xué)期第一次家長會。

      此次家長會由高一年級各位老師精心準(zhǔn)備,并受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。大會第一項流程,南山實驗黨委書記、校長譚世貴就我校的辦學(xué)歷史、教育教學(xué)業(yè)績、學(xué)校師資實力、日常管理策略方法等方面向各位家長匯報,并提出學(xué)校今后將以“德育引領(lǐng)”作為發(fā)展方向,讓孩子成長為更好的自己并適應(yīng)時代社會需要的教育目標(biāo)。家長聽后如打了一劑強心針,對把孩子送進(jìn)南山實驗有了更大的信心。

      大會第二項,高2019A部第一責(zé)任人梁健主任發(fā)表廣播講話,梁主任針對年級團(tuán)隊管理工作做出了詳細(xì)介紹,也逐一介紹了年級教師配置情況,肯定在教育教學(xué)工作中全年級教師的辛勤付出。提出希望家校聯(lián)合必須形成合力,共同幫助促進(jìn)學(xué)生成長。

      接下來,各班主任在本班教室對班級情況進(jìn)行客觀分析。針對學(xué)生的情況和特點,班主任就新高一開學(xué)以來的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、月考等情況向家長作了詳細(xì)交流。并就如何正確引導(dǎo)孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣等與家長們進(jìn)行了交流溝通,向家長明確提出家庭教育應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù),與老師坦誠相待,保持一致,形成教育合力。教育從來不只是學(xué)校或老師的事情,每一位家長都應(yīng)學(xué)會如何與孩子溝通,學(xué)會正確的約束和引導(dǎo)孩子。

      集中交流結(jié)束后,家長分別到折桂樓辦公室與任課教師進(jìn)行了深入的交流,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),同時聽取老師們對孩子更專業(yè)的學(xué)習(xí)建議,讓家長更好地了解學(xué)情。

          本次家長會后,期待能夠和家長達(dá)成共識,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,鼓勵學(xué)生在提高學(xué)習(xí)成績,學(xué)業(yè)能力的基礎(chǔ)上,關(guān)注生活,關(guān)心社會,培養(yǎng)興趣,開拓視野,此次的家長會圓滿成功,各位家長和老師紛紛表示將全心全意投入孩子的教育中,共同努力,靜待花開。

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