高三語文復(fù)習(xí)課堂還可以這樣開展？高2018級(jí)9班的同學(xué)們都成了小老師！

高三生活雖然繁忙，但充滿樂趣和挑戰(zhàn)的小組活動(dòng)仍必不可少。

近兩周語文老師將全班同學(xué)分為了七個(gè)小組，利用語文課的時(shí)間上臺(tái)分類別地向全班同學(xué)講解負(fù)責(zé)詩歌的相關(guān)內(nèi)容并總結(jié)做題方法，結(jié)束后由全班同學(xué)投票，最后評(píng)選出獲得票數(shù)最高的小組并予以獎(jiǎng)勵(lì)。希望全班同學(xué)能通過此次活動(dòng)在詩歌閱讀上有所收獲。

其中，第七小組負(fù)責(zé)講解即事抒懷詩。首先由組長安排并分配每個(gè)小組成員的相關(guān)工作，再由小組成員負(fù)責(zé)采集整理相關(guān)資料，總結(jié)出自己部分的材料，最后進(jìn)行匯總。

成員雖不多，但各個(gè)部分的安排卻井然有序。分為了了解即事抒懷詩，匯總近幾年高考題中的即事抒懷詩，整理相關(guān)題型，親自做相關(guān)題型，上臺(tái)講解課本中的即事抒懷詩和相關(guān)題型，總結(jié)做題方法，制作PPT，黑板板書等九個(gè)部分，鍛煉了小組成員認(rèn)真負(fù)責(zé)的求實(shí)精神。

活動(dòng)看似輕松卻富有挑戰(zhàn)性。從近幾年的高考題中篩選出即事抒懷詩，并總結(jié)整理相關(guān)題型，最后總結(jié)做題方法并用通俗易懂的語言表達(dá)出來并不是件易事。所以小組成員常常聚集在一起討論，思考解決問題的方法，從各方觀點(diǎn)中提取有用信息，最后獲得統(tǒng)一意見再施行。此次活動(dòng)不僅錘煉了同學(xué)們克服困難的能力，而且增強(qiáng)了同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致的決心。

最終，在各小組成員的辛勤付出下，活動(dòng)順利進(jìn)行，不僅見證了小組活動(dòng)的成效，而且讓同學(xué)們收獲了一段別樣的時(shí)光。

組員感受：

夏莉雯：參與此次活動(dòng)，的確受益頗多，不僅鍛煉了我們的能力，也陶冶了我們的情操，明白了團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的精髓所在，記錄下此次活動(dòng)也讓我對(duì)此次活動(dòng)舉行的意義有了更為深刻的認(rèn)識(shí)，若以后有此類活動(dòng)我也會(huì)積極參與。

張雨浩：首先在此謝謝老師給了同學(xué)們一個(gè)展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，通過這次活動(dòng)，我的收獲很大，我感受到了詩詞的魅力，也得到了許多答題技巧，這對(duì)我日后的學(xué)習(xí)很有幫助。

白悅?cè)迹哼@次活動(dòng)，我很有收獲，在小組活動(dòng)的過程中，我學(xué)會(huì)了合作配合，也體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)精神，同時(shí)也感受到了老師的付出，對(duì)我的語文學(xué)習(xí)也有很大幫助。

秦小燕：這次活動(dòng)給了我們一次全新的體驗(yàn)，讓我們真真切切地投身到這次活動(dòng)中，對(duì)詩歌有了一次嶄新的認(rèn)識(shí)，也得到了更多的知識(shí)，學(xué)會(huì)了許多詩歌常識(shí)與答題技巧，對(duì)我的語文學(xué)習(xí)有很多的幫助。

陳薪羽：在此次活動(dòng)中，我深刻體會(huì)了老師備課的艱辛以及講課的困難，并且在以后的學(xué)習(xí)中也會(huì)像在此次活動(dòng)中一樣認(rèn)真踏實(shí)努力，并將自己這次所學(xué)到的東西運(yùn)用到平時(shí)的學(xué)習(xí)中。

朱巖竹：通過這次活動(dòng)，我不僅對(duì)詩歌有了全新的認(rèn)知，也對(duì)以前所了解的詩歌知識(shí)有了更深的領(lǐng)悟和感觸，相信在日后學(xué)習(xí)生活中會(huì)更加自信地面對(duì)這一類題。

張雨彤：雖然沒有參與到講課的環(huán)節(jié)中來，但在前期準(zhǔn)備中深刻的體會(huì)到了組員的團(tuán)結(jié)一心與各自的努力。在課堂中感受到了同學(xué)們的熱情，收益頗豐。

撰文：高2018級(jí)9班

圖片：高2018級(jí)9班

審核：曾強(qiáng)

上傳：廖雨