2018級B部根據(jù)年級發(fā)展情況,結(jié)合“一診”考試成績,確定了近200名A優(yōu)線下學生作為“二診”考試的踩線生,并將名單發(fā)給各位科任教師,目的是在鞏固A優(yōu)大盤的基礎(chǔ)上,找到年級提升的增長點。為進一步增強踩線生學習動力,不斷激發(fā)踩線生的學習熱情,力求在“一診”考試成績的基礎(chǔ)上有更大的提升,在高2018級B部年級組的統(tǒng)籌安排下,全方位、多舉措積極開展工作,狠抓落實,帶領(lǐng)踩線生掀起了“二診”考試前的學習熱潮,力求在“二診”考試中考出學生的最佳狀態(tài)、最好成績。
一、年級組組織召開了A優(yōu)踩線生會議。會上,年級第一責任人趙福生主任就年級A優(yōu)人數(shù)的現(xiàn)狀,存在的問題作了實事求是的分析:雖然我們目前的上線人數(shù)離奮斗目標還有一定的差距,但我們潛力巨大。目前我們還有200人左右的A優(yōu)踩線生,而且離線很近,只要我們堅定信心,師生同心,措施得當,一定會超額完成奮斗目標,實現(xiàn)我們的夢想。趙主任要求踩線生重視糾錯,要養(yǎng)成將錯題進行歸類總結(jié)的習慣,每次考試前就重點看糾錯本,從而避免在考試中犯同樣的錯誤,減少丟分;考試要調(diào)整好心態(tài),遇到難題要暫時放在一邊,實在做不起要果斷放棄,有舍才有得;勉勵同學們要平時要認真學習,只有付出了,考試才會取得滿意的成績。
二、年級結(jié)合踩線生學科情況,給每個踩線生指定導師,每周踩線生必須向?qū)熣埥讨辽?span>5個問題,并填寫《2018級B部踩線生幫扶跟蹤表》,由導師及班主任確認簽字。
每周六,各班踩線生將《2018級B部踩線生幫扶跟蹤表》上交年級組由年級組進行檢查統(tǒng)計,對完成得好的學生進行表揚,對做得不好的學生責令其補夠次數(shù),對態(tài)度有問題的學生進行誡勉。
三、每班確定一名踩線生組長,對踩線生組長提出要求,他們要檢查落實本班踩線生平時是否落實,監(jiān)督他們認真學習,雙管齊下,共同做好督促工作。
四、各備課組專門命制踩線生糾錯練、提升練,在大課間和周周清時段要求踩線生在規(guī)定時間完成,并由導師面批面改,對踩線生的短板進行有針對性的強化訓練,進一步做好踩線生的強基補差工作。
五、每次考試后,年級組對考得好的踩線生進行專項表彰,由年級發(fā)給獎品,進一步激發(fā)踩線生的學習激情,并由此感染所有學生,帶動所有學生形成你追我趕、共同進步的良好氛圍。
我們相信,只要所有師生奮力拼搏、認真落實,2018級B部一定會在“二診”考試中取得突破,為高考成功打下堅實的基礎(chǔ)。相信努力就會創(chuàng)造奇跡!
撰文:趙福生
圖片:趙福生
審核:趙福生
上傳:陳哲