綿陽南山中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校家校共育啟志家長研修班開班

為進(jìn)一步落實(shí)《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》的要求，以科學(xué)的教育理念為引導(dǎo)，通過系統(tǒng)的培訓(xùn)和實(shí)踐，提升家長的教育智慧，促進(jìn)家校共育，10月19日，學(xué)校啟志共育中心開展“啟志家長研修班”活動，家校攜手，共育未來。本次活動由學(xué)校政教處副主任李情主持。

活動伊始，我們傾聽同學(xué)的成長之聲。學(xué)生代表毛阿南同學(xué)分享自己在南實(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，請家長們放心，在這里，我們與良師益友為伴，與奮斗拼搏同行，與優(yōu)秀卓越同向。

家校交流 共話教育

黨委書記李芝猛致歡迎辭。他表示，學(xué)校舉辦啟志家長研修班是學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記的重要指示精神，“家庭是未成年人接受思想道德教育的第一課堂，父母是孩子的第一任老師”。他強(qiáng)調(diào)，學(xué)校以此課程提升家長的育人理念和育人方式，樹立正確的育人觀。加強(qiáng)家校交流溝通，互相了解，互相支持，助力學(xué)校管理，形成家校育人合力。他號召家長們要重視家庭教育，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，積極研修，做智慧父母，共筑學(xué)生成長橋梁。并祝愿每位家長能在學(xué)中有所思、有所得，成為孩子成長道路上的榜樣。

高一年級教學(xué)組長杜濤就年級教育教學(xué)工作做交流。高一年級著力打造“有老師、有學(xué)生、有家長、有責(zé)任”的年級管理團(tuán)隊(duì)，建設(shè)“心中有人，心中有事，心中有責(zé)，心中有愛”的教師團(tuán)隊(duì)。這讓同學(xué)們快速適應(yīng)初高中的轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)紀(jì)律意識，規(guī)范學(xué)習(xí)習(xí)慣，逐步成為一名優(yōu)秀的南實(shí)學(xué)子。

高二年級年級教研組長李源就年級教育教學(xué)工作做交流。高二年級形成了“以生為本、教師引領(lǐng)、團(tuán)隊(duì)引領(lǐng)、目標(biāo)導(dǎo)向、特色發(fā)展”的基本理念，并以此作為年級各項(xiàng)教育教學(xué)工作的指引，堅(jiān)守教育初心，潛心教書育人，護(hù)航孩子健康成長。

啟志共育 研修課堂

學(xué)校啟志共育中心張亞芳老師為大家?guī)韱⒅炯议L研修班第一課“父母越輕松 孩子越努力”。真實(shí)的實(shí)踐案例、幽默風(fēng)趣的語言、豐富的課堂互動，讓家長們時而會心一笑，時而凝心思考，經(jīng)此一課，收獲滿滿。

1.言傳：教育的本質(zhì)歸結(jié)于跟孩子之間的溝通

大家在批評孩子的時候，希望孩子去覺悟、去反思、去改變！但是這種錯誤的溝通模式，獲得效果和我們想要的效果是背道而馳，帶給孩子的卻是傷害。曾經(jīng)我們給孩子貼了太多的負(fù)面標(biāo)簽，接下來我們開始把這些標(biāo)簽一張張地撕掉。

2.身教：教育真正的境界是做好榜樣

通過語言學(xué)會的東西，我們很難記得??；但通過肢體語言學(xué)會的的東西，我們卻終身難以忘記。很多父母要求孩子自律，自己卻做不到；要求孩子感恩，自己卻經(jīng)常抱怨；要求孩子認(rèn)錯！自己卻經(jīng)常推卸責(zé)任；埋怨孩子脾氣差，自己卻經(jīng)常缺乏耐心；指責(zé)孩子撒謊，而自己卻滿口謊言。相比你給孩子說的道理，孩子更喜歡看你怎么做。

             潤心賦能 家長感悟

撰文：劉璐

圖片：政教處

審核：丁勁松

上傳：賴飛圻