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    2. 目標引領破浪行 ,揚長補短正當時

      發(fā)布時間:2022-06-25 閱讀:10631 文章來源:綿陽南山中學實驗學校

                                               ——踩線生期末復習動員大會

         

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             綿陽南山中學實驗學校高20206月19日下午第一學術廳召開了高2020級踩線生期末復習動員大會。年級工作小組成員、部分教師及全體踩線生參加了本次會議。

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      本次會議由年級教學主任何巧堂老師主持。會議共四項議程:1.南山中學實驗學校黨委委員、教導處主任、高2020級A部第一責任人丁勁松老師講話;2.對踩線生在本學期各次考試中表現(xiàn)突出的進行表彰;3.優(yōu)秀學生代表交流學習經驗;4.物理備課組長殷麗平老師進行學法指導。

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      首先,南山中學實驗學校黨委委員、教導處主任、2020級A部第一責任人丁勁松老師從三方面和與會學生作了交流。第一肯定了踩線生一學期以來努力的成果;第二對踩線生當前實際學習情況作了分析且以生物學科知識體系的構建為例交流了方法;第三對踩線生接下來的高三該怎么學、怎么提高自己給予了指導并寄予了殷切期望。

      隨后,丁主任和南山中學實驗學??倓仗幐敝魅?、高2020級B部第一責任人胡平主任一起為取得優(yōu)異成績的同學頒獎。

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      接著,學生代表王雨菲與踩線生同學交流學習經驗。她分享到,打好基礎是學生學習的首要任務,課上汲取知識,課下查漏補缺,以良好的心態(tài)享受壓力中的每一分每一秒。她以切身的經歷分享自己的學習歷程,分享學習方法。

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      最后,物理備課組長殷麗平老師進行學法指導。從態(tài)度、習慣、方法和補差四個方面給學生提出了具體的方法。保持方向不變,力度不減,腳步不停態(tài)度,不要否認別人,也不要否認自己。同時培養(yǎng)自己有六個好的學習習慣,時間管理的習慣、閱讀課本的習慣、課前預習的習慣、課中認真聽講的習慣善于做筆記的習慣課后鞏固的習慣。殷麗平老師提出要找準“結合點”,選準“切入點”,抓住“著力點”,高中知識點多,時間緊張,需要我們各個擊破,要不然留到最后就積重難返了。所以在好習慣的基礎上用好方法才讓我們事半功倍。正所謂“心有多大,舞臺就有多大”、“夢想有多高,就能飛多高”。請相信自己,時光不會辜負每一個努力的人。加油吧!

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      撰文:龐洋

      圖片:高2020級年級組

      審核:丁勁松 胡平

      上傳:夏選沫

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